教育心理学考核精要

1、教育学心理学重要人物及理论精编中外主要教育家心理学家及其重要理论及观点姓名国籍主要理论及观点孔子春秋鲁国人1论语:学思习行2为人师表榜样示范:其身正,不令其行;其身不正,虽令不从.3学而时习之,温故而知新巩固性教学原则4弟子三千,贤人七十个。

2、教育心理学考试要点整理教育心理学简单识记题1教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于1903年桑代克教育心理学的发表,桑代克被称为教育心理学之父.21924年我国第一本教育心理学教科书出版,它的作者是廖世承.3皮亚杰的认知发展阶段理论。

3、教师考试心理学教育学法律法规复习精要教育心理学复习要点 第一章教育心理学概述 1教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学.2学习与教学的主要构成要素有: 学生教师教学内容教学媒体教学环境.3学习与教学的过程主要包括:学习过程。

4、中外主要教育家心理学家及其重要理论姓名国籍主要理论及观点孔子春秋鲁国人1论语:学思习行2.为人师表榜样示范:其身正,不令其行;其身不正,虽令不从.3.学而时习之,温故而知新巩固性教学原则4.弟子三千,贤人七十个别教学形式5.论语中不愤不启。

5、一教育心理学的研究对象和性质教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学.它研究学生在学习活为中的心理现象及变化和发展规律.二教育心理学的研究内容一学习与教学的要素主要构成有:学生教师教学内容。

6、教育心理学考试要点教育心理学复习资料不定期更新第一章 教育心理学概述第一节 基本内涵研究对象内容:教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学. 学与教的过程包括学生教师教学内容教学媒体和教学环境.学习心理是教育心理学的核心.教。

7、三 教育心理学的发展趋势 p38391 关注教与学两方面的心理问题,教学心理学兴起2 关注影响教育的社会心理因素,教育社会心理学兴起3 关注实际教育策略和元认知的研究4 关注年龄特点个别差异与个别化教学研究。

8、完整版学前教育心理学核心考点学前教育心理学核心考点第一章 绪论第一节 教育心理学概述一 教育心理学的界定一 教育心理学的定义广义:是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学.狭义:是指研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学.二 教育心理学。

9、精选阮高等教育心理学考试要点第二章 教育心理学与高等教育心理学重点试题解析资料阮高等教育心理学考试要点第二章 教育心理学与高等教育心理学重点试题解析一选择题1我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究认识和清理批判是在 .A教育心理学的。

10、整理快速掌握考核精要小学教育学第六章课程第六章课程按照国家规定实行审批制的建设项目,建设单位应当在报送可行性研究报告前报批环境影响评价文件.按照国家规定实行核准制的建设项目,建设单位应当在提交项目申请报告前报批环境影响评价文件.按照国家规定。

11、高校教师资格考试高等教育心理学要点精第1章:认识高等教育心理学1. 什么是高等教育心理学答案:是研究在高等院校这个特定情境中的各种心理和行为问题的学科,是狭义的教育心理学的一个分支.具体包括三个方面:a.研究来自大学生方面的心理问题:包括在。

12、教育心理学考试要点教育心理学考试要点1.了解教育心理学的发展历史. 一 教育心理学的产生教育心理学的产生史就是心理或心理学和教育或教育学结合并逐步形成一个独立分支学科的历史.中外历史上许多教育家思想家都有一定的教育心理学观点和理论. 我国以。

13、教育学与心理学主要考点第一章 教育与教育学一 教育的概念一 教育一词的由来 孟子:得天下英才而教育之 孟子,尽心上 教也者,长善而救其失者也 学记 东汉许慎说文解字:教,上所施,下所效也.育,养子使作善也二 教育的三种起源说1. 生物起源说。

14、河南省教师招教考试核心试题教育学教育心理学河南省教师资格证核心资料教育学单项选择题1.教育:是培养人的一种社会活动,是传承社会文化出阿迪生产经验和社会生活经验的基本途径.2.广义上说,凡是增进人们知识和技能影响人们思想观念活动的活动,都具有。

15、教育学心理学重要人物及理论精编2DOC中外主要教育家心理学家及其重要理论及观点 1姓名国籍主要理论及观点廖世承中国1.1924年教育心理学教科书,是我国第一本教育心理学教科书章志光中国1.1990年提出品德形成的三维结构理论模型 即品德是一。

16、快速掌握考核精要小学教育学第九章 德育快速掌握考核精要小学教育学:第九章 德育3逐步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负责任地做出选择.4形成自我调适自我控制的能力,能够理智地调控自己的情绪.5能够初步掌握。

17、00398自考学前教育原理考核点与要求2014版学前教育原理第一章考核点与要求第一章学前教育的产生与发展 第一节考核知识点与考核要求古代的学前教育 一识记:1.教育起源的三大理论2.保傅制度3.颜氏家训4.性恶论5.预成论二领会:1.教育起。