教育基础知识陕西省铜川市印台

1、陕西省铜川市宜君县教师招聘考试信息技术基础知识真题库及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

2、陕西省铜川市耀州区教师招聘考试信息技术基础知识真题库及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

3、陕西省铜川市王益区教师招聘考试信息技术基础知识真题库及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

4、cnBhello cn cnhello 答案A4如果在阅读了一个网页之后需要返回前面的某网页用哪个按钮.A前进B后退C向上D刷新5计算机里面的猫和老。

5、C西北大西洋D西北大西洋答案B4在地面天气图中,等压线密集的地方,则说明.A地转偏向力大B摩擦力大C惯性离心力大D水平气压梯度力大5现代农业气象业务发展专。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省铜川市耀州区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答。

7、答案ABD 解析行政指导是政府管理和引导社会经济活动的重要手段,具有如下特征:1行政指导是行政主体的社会管理行为,具有行政性.行政指导行为的实施者是行政主体,承受者是行政相对人;2行政指导适用。

8、答案C 解析沟通功能有助于形成良好的人际关系,产生强大的内聚力.故选C.5下列各项不属于公文制文阶段的是.A草拟B会签C签发D注发答案D 解。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省铜川市王益区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答。

10、答案B5下列不属于教师职业个性品质的是.A反思能力B宽容C敏感性和移情理解D情绪的调控能力和自信答案A6学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括。

11、这种现象的最适当解释是.A人的短时记忆容量有限B学习应循序渐进C防止过早出现疲劳D先要有准备动作6加涅的信息加工系统中的第二级是.A感受器B感受登记C短。

12、5班主任做好班级工作的中心环节是.A了解和研究学生B组织和培养班集体C做好个别学生的教育工作D同家庭社会密切配合6麦克米伦姐妹最早于1911年在建立了第一个托儿所.A。

13、答案C解析外部标准也称相对业绩标准,是指以其他银行的业绩作为标杆或参照系,由此对被评价者作出评价,外部标准有行业标准竞争对手标准标杆标准等.4下列不属于商业银行公司治理制衡机制的是.A履职要求。

14、解析校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程.题干中民族体育课的开发设计者是学校,因此是校本课程.故。

15、4按低级到高级粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是.A定比尺度定距尺度定类尺度定序尺度B定序尺度定比尺度定类尺度定距尺度C定类尺度定序尺度定距尺度定比尺度D定类尺度定距尺。

16、D现金支取解析单位活期存款账户又称为单位结算账户,包括基本存款账户一般存款账户专用存款账户和临时存款账户.其中,一般存款账户简称一般户,是指存款人因借款或其他结算需要,在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的。

17、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省铜川市宜君县事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答。

18、4用IE浏览器浏览网页时,当鼠标移动到某一位置时,鼠标指针变成小手,说明该位置有.A病毒B超链接C黑客侵入D错误5下面关于工作表与工作簿的论述正确的。

19、D威严有力解析本题考查公文的特点,应用文的语言特点1严谨庄重;应用文中的公文代表机关发言,具有法定的权威性,在运用语言时必须严谨庄重,以体现出公文的严肃性,因此,既不宜使用口语,也不宜运用文学语言。

20、A勇于创新B勇于实践C严谨治学D更新观念解析严谨治学是教师必备的素质,是教师自我完善的重要途径,是教师适应时代发展的需要.6教师对自己所扮演的社会所期望的角色规范的认知和体验,称为。