教育部办公厅关于印发

1、卫生部办公厅关于印发人工髋关节置换技术管理规范2012 版的通知 中华人民共和国卫生卫办医政发201268 号各省自治区直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:为规范人工髋关节置换技术的临床应用,保证医疗质量和医疗安全,根据医疗技术临床应用。

2、本规范为医疗机构及其医师开展人工髋关节置换技术的基本要求。
本规范所称人工髋关节置换技术包括骨水泥和非骨水泥型人工股骨头置换、全髋关节置换、髋关节表面及部分置换等髋关节重建技术，不包括髋部肿瘤切除后的假体重建技术。
一、医疗机构基本要求。

3、成教体201014号 签发人：王励中成都市教育局关于转发四川省教育厅关于转发教育部办公厅2010年学校突发公共卫生事件防控工作的第一次预警通知的通知的通知各区（市）县教育局，高新区社会事业局，各直属学。

4、浙江省教育厅办公室关于调整初中部分浙江省教育厅办公室关于调整初中部分学科教学内容及要求的意见浙教办教研2010160号各市县市区教育局:为促进落实浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精神,在广泛听取意见的基础上,现。

5、教育部办公厅关于组织开展国培计划培训课程资源征集遴选推荐活动的通知教师厅函201017号各省自治区直辖市教育厅教委,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校有关直属单位,有关单位:按照教育部财政部关于实施中小学教师国家级培训计划的通知教师20。

6、卫生部办公厅关于印发2010年妇幼卫生综合项目管理方案的通知各省自治区直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:根据财政部 卫生部关于下达2010年公共卫生专项资金的通知财社201090号,中央财政安排专项资金继续实施妇幼卫生综合项目,其中包。

7、探索并了解线段、矩形、平行四边形、三角形的重心及物理意义。
第条：通过探索平面图形的镶嵌，知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面，并能运用这几种图形进行简单的镶嵌设计。
第40页：（7）尺规作图中的第条：会。

8、现将有关事宜通知如下：一、目标任务引导和鼓励各地教育行政部门、教师培训机构和出版部门开发建设优质培训课程资源，建设“国培计划”培训资源库，提高教师培训质量。
二、征集范围师范院校、综合性大学、广播电视大学、教研部门、教师培训机。

9、一）降消项目。
1.孕产妇死亡率：到2010年底孕产妇死亡率以省（区、市）为单位在2001年的基础上下降55%。
2.新生儿破伤风发病率：新生儿破伤风发病率以县为单位下降到1以下。
3.消毒接生率99%。

10、1.文本资源须为正式出版物，如需提交文本资源的电子副本，格式包括DOC、DOCX、XLS、XLSX、PDF。
2.视频资源（含VCD、DVD等）：WMV、RM、RMVB、MOV、MPEG图像质量不低于VCD（即3522。

11、附件3 专业关键工序评估申请表项目名称: 编号:建设项目名称选取首件工程关键工序情况施工单位单位名称联系人移动电话开竣工日期自检完成日期自检结论标准化管理合格与否质量记录合格与否资源配置合格与否实体质量合格与否我单位已根据有关规定,组织对 。

12、教育厅办公室关于调整初中部分学科教学内容及要求的意见教育厅办公室关于调整初中部分学科教学内容及要求的意见浙江省教育厅办公室关于调整初中部分学科教学内容及要求的意见浙教办教研2010160号各市县市区教育局:为促进落实浙江省教育厅关于切实减轻。

13、教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅关于做好全国中等职业学校德育工作先进集体和先进个人评选表彰工作教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅关于做好全国中等职业学校德育工作先进集体和先进个人评选表彰工作 教职成厅函201010号教育部办公厅人力资。

14、教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见教职成厅20125号各省自治区直辖市教育厅教委,新疆生产建设兵团教育局,各行业职业教育教学。

15、浙江省教育厅办公室关于调整初中部分学科教学内容及要求的意见浙江省教育厅办公室关于调整初中部分学科教学内容及要求的意见浙教办教研2010160号各市县市区教育局:为促进落实浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精神,在。

16、教育部办公厅关于做好普通高等学校2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求一高校艺术类专业招生1.艺术类专业范围.普通高等学校本科专业目录2012年中艺术学门类下设各专业,以及普通高等学校高等职业教育专科专业目录2015年中艺术设计类表。

17、省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见各市县人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是国家教育制度的起始阶段,事关儿童身心健康和终身发展,事关千家万户幸福和谐。