教师专业成长手册

1、青年教师成长手册手册最新版 青 年 教 师 专 业 成 长 手 册带教对象所在学校 任教年级和学科 带教对象姓名 参加工作时间 联系电话 学习时间: 年 月 年 月指导教师姓名: 所在学校: 教龄: 职称: 联系电话: 云岩区教师进修学校中。

2、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。

3、骨干教师成长手册本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可 内页可以根据需求调整合适字体及大小骨干教师成长手册总16页刁镇骨干教师成长记录单位: 刁镇刘官小学 姓名: 时红军 刁镇骨干教师培养制度一指导思想 :围绕市局1123工作思路,落实推。

4、包铁二中教师业务成长手册目 录中小学教师职业道德规范2教师工作任务及目标3学期教师教学工作计划4教学进度安排表5班级学生培优辅差计划6培优辅差过程记录8教学教研活动记录表9教师听课记录17校本培训及业务学习记录33教师外出培训学习记录心得3。

5、青年教师成长手册青年教师成长手册库车县教育局编制1青年教师基本情况姓 名性 别出生年月学 历毕业学校政治面貌参加工作时间职 称简 历获奖情况2青年教师个人成长计划表一 年 月 日姓 名任教学科主 题个人现状分析:从德能勤绩四方面分析具体计划。

6、6教师成长记录手册上海市工程技术管理学校教师专业培训记录手册2014学年学 科: 汽车维修 师傅姓名: 陆一 徒弟姓名:阿布都克尤木 教师培训登记表姓 名阿布都克尤木性 别男 出生年月19890807职 称毕业院校新疆交通学院学 历大专专 。

7、教师专业化与专业成长,赵希斌北京师范大学基础教育课程研究中心,一什么是专业,从本体来看:一套专门系统的知识技能和素养从目标来看:高效地解决专门的问题从特征来看:能动的自组织的,专业意味着你能干的事情不是随便每个人都能干的,二为什么要做专业教。

8、教师成长手册心得教师成长手册心得 学习教师成长手册后我才发现一日活动中的各个环节都是有讲究的,从早晨的来园活动户外活动一日生活活动游戏活动学习活动晚上的离园活动每一个活动环节都需要我们自己精心设计,这样才能使幼儿得到很好的发展. 我就其中的。

9、教师成长手册下1厦门外国语学校附属小学 语文 教学计划20102011 学年度 第 二 学期二 年 1班 任课教师:蔡嘉华整体情况概述自然情况基本情况原有成绩情况实有人数48优 20人占 42男生27良 25人占 52 女生21及格 3人占。

10、中学新教师成长手册中条中学新教师成长手册师徒结对 学科教师 年月日中条中学师徒结对协议书青年教师是我校的未来,肩负着承前启后继往开来的重任.为了使我校不断开拓创新,加快师资队伍建设,提升教育教学品位,使刚分配的新教师尽快适应教师工作岗位,学。

11、青年教师成长手册簿中小学教师职业道德规范一依法执教.学习和宣传马列主义毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党。

12、新华小学教师专业化成长规划手册副本1 沧州市新华小学教师专业化成长规划手册 周次第一学期第二学期第三学期第四学期一学习学校文化我和小伙伴共读书我的共同体介绍一二学习学校制度我的困惑或感悟一我的第一个微研究我的共同体生活五三我的教学小伙伴我的。

13、教师专业成长 葛银艳,女,大专学历,小学一级教师,从事小学教育教学工作12年.本人热爱教育教学事业,热爱学生,严于律己.12年来,一直担任班主任工作,有较丰富的语文教学经验和抓班管理能力,对工作有高度的责任感.历年来,所带的班级班风学风良好。

14、教师成长手册修改版doc教师教学成长手册 至 学年第 学期学 科 班 级 姓 名 丰台五小2014年2月志坚者智达也教学工作计划一工作思路:以学校,年级组的各项活动为依托,结合数学课程开展小海燕争章教育活动, 进行自主课堂教学研究,进一步转。

15、幼儿园教师成长手册幼儿园教师成长手册共40页个人概况:姓名现 名性别民族照片曾用名出生日期参加工作时间教龄最高学历毕业时间学校专业受教育形 式学制文化程度教师资格证种类及证书编号幼儿园教师编号: 现任专业技术职务任职资格名 称授予时间审批时。