高中语文第2课诗两首导学案新人教版必修1

1、高中语文 第5课 杜甫诗三首导学案 新人教版必修三第5课杜甫诗三首学习重点1记:背诵这三首诗,积累杜甫的名句.2读:理解诗歌的内容,把握诗歌的意境;感受诗人深沉的苦痛与忧思,领会诗人感时伤世忧国忧民的爱国情怀.3写:运用对仗的手法写一个小片。

2、徐志摩（18971931），现代诗人、散文家。
徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。
一生追求“爱”“自由”与“美”，倡导新诗格律，对中国新诗的发展作出了重要的贡献。
他的诗字句清新，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘。

3、撑着油纸伞像我一样像我一样地默默行着，冷漠，凄清，又惆怅。
她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远。

4、 （2） （3） （4） “见”是个象形字。
甲骨文和金文的形体，下部是一个面朝右跪着的人形，人的头上是一只大眼睛。
到了小篆，下部变得不像人形了，上部的大眼睛变成了“目”。
“见”的本义是看见。
后引申为会见、接见、见。

5、答案】B2下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A悠长愁怨冷寞惆怅B静默彩虹榆荫太息C浮藻揉碎招摇作别D艳影哀怨笙萧篱墙【解析】A项，寞漠；B。

6、2采薇本诗是诗经小雅中的一篇。
历代注者关于它的写作年代说法不一，但据它的内容和其他历史记载的考订是周宣王时代的作品的可能性大些。
周代北方的狁（即犬戎）已十分强悍，经常入侵中原，给当时北方人民的生活带。

7、高中语文 第十八课 汉乐府诗两首学案 粤教版必修1广东省英豪学校高中语文 第十八课 汉乐府诗两首学案 粤教版必修1课前自主识记积累1给下列加点的字注音:1夏雨雪 2饮马长城窟行 3夙昔梦见之 4入门各自媚 5遗我双鲤鱼 6呼儿烹鲤鱼 7宿昔。

8、高中语文第二单元第7课诗三首教案新人教版必修2诗三首一教学目标1培养学生鉴赏诗歌形象语言表达技巧的能力2让学生学会联系写作背景把握诗歌情感二教学重点与难点1诗歌的意境及主旨品味2短歌行中的情感把握以及运用典故的技巧3领悟作者返朴归真的人生志。

9、最新高中语文人教版必修一阶段训练第1单元 第2课 诗两首 Word版含答案2诗两首本课话题追求朗读课文中的名段她静默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飘过像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫.在我的长久期待中,姑娘走近了我,却投出了太息一般的眼。

10、高中语文 第6课 辛弃疾诗两首教案 新人教版必修4辛弃疾词两首解读与探究预习提示辛弃疾1140 1207,字幼安,号稼轩,济南历城今属山东人,南宋著名的爱国词人.绍兴三十一年1161,金兵南侵,辛弃疾聚众二千,隶耿京为掌书记,后耿京被叛徒所。

11、新人教版必修3高中语文 第6课 杜甫诗三首 导学案第6课杜甫诗三首1.掌握情景交融的艺术手法,能通过意象把握诗人的情感.2.了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点.感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨.3.掌握知人论世的诗歌鉴赏方法,感受诗人深沉。

12、高中语文第7课李商隐诗两首教案新人教版必修3李商隐诗两首解读与探究预习提示李商隐字义山,号玉豀溪生,晚唐著名诗人.他的诗以缠绵婉丽意味深长的风格,卓立于晚唐诗坛.尤以晚年的无题诗和咏史诗成就最大,本课选读的两首诗锦瑟马嵬,就是其代表作.锦瑟。

13、人教版高中语文必修四 第2单元第5课苏轼词两首教案120192020年人教版高中语文必修四 第2单元第5课苏轼词两首教案1教学目标1了解苏轼及苏轼词作的写作背景,掌握苏轼创作的有关知识.掌握豪放派和婉约派的不同艺术风格. 2反复诵读,整体感。

14、新人教版必修2高中语文24诗经两首教案精品教学设计诗经两首教案教学目标1了解有关诗经的常识:包含了那段时间的诗歌内容写法和其在中国文学史上的地位和作用.2了解每首诗的内容中心艺术特色和表现手法.3通过三首诗了解国风的写作内容,体会民间的歌谣。

15、高中语文第一单元现代新诗2诗两首课时作业新人教版必修20192020年高中语文第一单元现代新诗2诗两首课时作业新人教版必修一课外阅读阅读下面的诗歌,完成13题.雪花的快乐徐志摩假若我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向飞飏,飞。

16、学年高中语文 第7课 诗三首教案 新人教版必修2解读与探究预习提示本课选讲三首古诗:涉江采芙蓉选自古诗十九首.古诗的原意是古代人所作的诗.约在魏末晋初,流传着一批魏晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,其中大多是抒情诗,具有独特的表。

17、金版学案学年高中语文 第7课 诗三首学案 新人教版必修27诗三首涉江采芙蓉短歌行归园田居其一应为八秩翁2013年2月20日扬子晚报B8版刊有诗书秋色里的交响乐章一文,文中介绍的是一位著名的书法家,其中这样写道:我惊讶八十高龄的他还每日临池不。

18、高中语文人教版必修3教师用书第2单元 第8课 李商隐诗两首 1第8课李商隐诗两首1.把握两首诗的意境情感和表现方法.2.能有感情地背诵这两首诗,并体会李商隐诗歌意境高远语言华美情深意浓的特点.3.深刻认识封建统治阶级荒淫腐朽的本质,激发忧国。