高中语文第1课窦娥冤教案新人教版必修4窦娥冤

1、统编版高中语文必修下册4窦娥冤节选 教案第4课窦娥冤节选第1课时教学目标:1.借助教辅,了解本文的前因后果戏剧的相关知识作者和写作背景.2.通读文章,梳理故事情节,把握文章内容.教学重点:梳理故事情节.教学难点:梳理故事情节.教学过程:一 。

2、人教版语文必修四第一单元第1课窦娥冤教学设计窦娥冤教学设计教学目标知识与能力: 1充分利用注释和工具书,阅读课文,掌握古白话词语,了解剧情,了解作家及作品古典戏曲知识; 2学会赏析曲词,品析语言美,在不同曲词中分析戏剧情节冲突; 3通过窦娥。

3、学年高中语文第一单元第一课窦娥冤教学案新人教版必修4窦娥冤 新课入门须知知目标学习目标考点提炼知识目标1.了解关汉卿与相关的元杂剧常识2把握古代戏曲的语言特点分析表现手法的表达效果能力目标1.分析内心独白及关键词语的表达作用2学会初步鉴赏戏。

4、高中语文必修4第 1 课 窦娥冤 导学案含答案第 1 课 窦娥冤 导学案第一课时课标定向学习目标: 1了解元杂剧及关汉卿的相关常识.2初读课文,把握剧情,分析人物性格.提示与建议:梳理元杂剧里一些特有的词语的用法和意义互动探究背景知识扫瞄1。

5、公开课教案人教版高中语文必修四教案窦娥冤窦娥冤教学设计 计划课时:3课时新课讲解2课时练习讲解1课时1内容及解析: 本节课教学的内容是一篇窦娥冤,其核心内容是学习戏曲的相关知识,分析窦娥的形象,明确本文的说明内容和顺序.品读文章,感受本文的。

6、元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。
男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等称呼；女配角有副旦、外旦、小旦等称呼。
净，俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物，如张飞、李逵。
丑，。

7、大约生于金代末年（约公元1220年前后），卒于元成宗大德初年（约公元1300年前后）。
与马致远（汉宫秋）、郑光祖（倩女离魂）、白朴（墙头马上）并称为“元曲四大家”，关汉卿位于“元曲四大家”之首。
元代人说他：“生而倜傥。

8、人教版高中语文必修四第一单元第1课窦娥冤教案设计窦 娥 冤必修四关汉卿鱼嘴高中陶正会撰写基本构想真正本色的语文课堂不是教师的讲堂,而是学生的学堂,把学习的主动权思考权真正交给学生,留足时间让学生诵读品析积累,允许学生提问,允许课堂争辩,允许。

9、窦娥冤属旦本。
（3）角色：扮演的角色有末、旦、净、丑等。
元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。
男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。
净：。

10、你从窦娥之冤流泪走来，你是梨花园中的“曲圣”，你是文明古国的“莎翁”，你更是一粒响当当的铜豌豆你的脉管里涌动着关老爷的基因，你的魂魄里珍藏着中条山的刚毅。
你博学多才，风流倜傥，吟诗、吹箫、弹琴、舞蹈、下棋、打猎无所不。

11、部编版高中语文 第1单元 1 窦娥冤教师用书 新人教版必修41窦娥冤预习夯实基础知识梳理第1步读字音千言万语总关音一单音字楔子 嫡亲 鞍鞴临邛 当垆 前合后偃罪愆 绣闼 桃杌恓惶 喝撺厢 苌弘古陌荒阡答案xidbiqinglynqintwx。

12、新人教版必修4高中语文 1窦娥冤优秀教案精品教学设计1窦娥冤从容说课窦娥冤是我国十大古典悲剧之一,是元杂剧中悲剧的典范,具有极高的艺术成就.本文教学要在整体把握全剧的基础上,把重点放在高潮部分第三折,要扣住情节发展的顺序,弄清作者是如何刻画。

13、春精品学案语文必修4人教版第1课窦娥冤含答案第1课窦娥冤一抹弱红颜,绽放在人间.风吹坟头花,夕阳下凄惨.满天梨花雪,飞遍六月天.血溅白素绢,豪气冲云天.窦娥冤啊,窦娥冤窦娥窦娥,身世可怜窦娥冤啊,窦娥冤窦娥窦娥,怒问苍天世态多炎凉,人心多苦。

14、届高二语文导教案11窦娥冤2新人教版必修4窦娥冤导学案二 学习目标 1了解元杂剧的特点,初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色 2掌握字词等基础知识 3梳理课文结构 4重点阅读课文第三折知识链接 一作者与元杂剧介绍: 1关于作者: 关汉卿,号己斋。

15、高一语文人教必修四第1课窦娥冤教案精选教育文档一窦娥冤教案汪 凯教学目的初步了解元杂剧的特点.结合单元知识和训练,掌握研究性阅读的特点,学会研究性阅读的方法.教学重点:通过窦娥冤这一历史冤案,认识元代社会黑暗和统治者的残暴,认识当时阶级矛盾。

16、学年高中语文 第一单元 第一课 窦娥冤教学案 新人教版必修4窦娥冤 新课入门须知知目标学习目标考点提炼知识目标1.了解关汉卿与相关的元杂剧常识2把握古代戏曲的语言特点分析表现手法的表达效果能力目标1.分析内心独白及关键词语的表达作用2学会初。

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18、高中语文最新教学资料 窦娥冤教案 新人教版必修420192020年高中语文最新教学资料 窦娥冤教案 新人教版必修4教学目标:1了解元杂剧的特点;初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色.2了解剧情;以第三折中滚绣球耍孩儿等曲词为重点,赏析戏曲语言。