高中名词所有格练习题

1、 what C. that; D. that; that6. After three days waiting, there was a little doubt in the mothers mind 。

2、It was a pity that you shouldnt go to see the film. 在句子中作主语成分whatever whichever whoever引导主语从句的区别 Whatev。

3、s mind the police could find her lost child. A. how B. that C. where D. whether 7. Sustainable developmen。

4、6. 在复合名词或短语中,s 加在最后一个词的词尾.例 a month or twos absence7 作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加s.例 an hour and a halfs wa。

5、10. I dont know he will agree to the plan or not.三选择填空:1. Do you see I meanA. that B. 。

6、二名词 of 名词如果名词是无生命的,我们通常就要用名词of 名词的结构来表示所有关系. A bag of mine my bag 我的书包The name of the girl the girls。

7、PRINT 提示内容;2,输出语句 变量 表达式3,赋值语句 注意:的含义是赋值,将右边的值赋予左边的变量IF 条件 THEN语句体END IF。

8、3. See the flags on top of the building That was we did this morning.A. when B. which C。

9、 It is an honor that 非常荣幸 It is common knowledge that 是常识2 It is 。

10、B. being influenced C. influencingD. having influence 7. They are considering before the prices go up. 。

11、 B. what; what C. that; D. that; that6. After three days waiting, there was a little doubt in the mothe。

12、AC3H8 BC4H10 CC5H12 DC6H144某有机物在氧气中充分燃烧,生成的水蒸气和CO2的物质的量之比为1 1,由此可得出的结论是A该有机物分子中CHO原子个数比为1 2 。

13、当你知道这种花是自花传粉以后,将这株开紫花的植株的种子种下去,可惜的是,在长出的126株新植株中,却有36株是开白花的,这当然不利于商品化生产.怎样才能获得开紫花的纯种植株呢请你写出解决这一问题的实验方案,与同学交流,看谁设计的方。

14、活着的人.5用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面.Thats the very thing Ive been looking for. 那正是我要找的东西.名词。

15、七年级英语名词所有格讲解与语法练习试题 英语中的名词所有格在英语中,表示有生命的名词,可以加s表示所属关系,意义为 的名词的这种形式我们称之为名词的所有格.一名词词尾加s的所有格1. 一般情况在名词后加s.例如:That girls coa。

16、中考英语专题讲练名词所有格解析版名词所有格知识精讲中考英语专题讲练名词所有格解析版名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的,它的中文意思为的.名词的所有格有两种形式:s所有格和of所有格.二s所有格s所有格一般用于有生命的名。

17、小学英语名词所有格基本用法及练习题1名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语宾语或主语.其构成法如下:1 表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s.如:Childerns Day儿童节, my sisters book我姐姐的。

18、学年高中英语学业水平合格性考试复习专题训练 第二部分 专题十 名词性从句 姓名,年级: 时间:在空白处填入适当的内容1个单词1 she was invited to the ball made her very happy.解析:考查主语从。

19、名词单数变复数,名词单数变复数:1.加s,2.以s,x,ch,sh结尾的名词加es,3.以辅音字母y结尾的名词,变y为i,再加es,desks,maps,pencils,teachers,buses,boxes,watches,family。