高考复习文言文阅读

1、高考复习文言文阅读练习 共220篇121140121. 郭子仪郭子仪郭汾阳在汾州,尝奏一州县官,而敕不下.判官张昙言于同列,以令公勋德,而请一吏致阻,是宰相之不知体甚也.汾阳王闻之,谓僚属曰:自艰难以来,朝廷姑息方镇武臣,求无不得.以是方镇。

2、高考语文二轮复习题文言文阅读第二大题第1013题新题大仓储教师专用一阅读下面这段文言文,完成14题.本题共4个小题,19分姚弋仲,南安赤亭羌人也.少英毅,不营产业,唯以收恤为务,众皆畏而亲之.永嘉之乱,东徙榆眉,戎夏襁负随之者数万.刘曜之平。

3、词义强化。
如“恨”，古代表示遗憾、不满意，现在则表示仇恨、怀恨之意。
感情色彩变化。
如“卑鄙”，古时表示地位低下，见识浅陋，并无贬义，现在则指品质恶劣，变成贬义词了。
名称说法改变。
如“目”改称“眼睛”，“寡”改称为“。

4、高考第二轮复习检测文言文阅读高考第二轮复习检测文言文阅读一文言文阅读22分阅读下面文言文,完成610题. 于慎行,字无螈,东阿人.年十七,举于乡.御史欲即鹿呜宴冠之,以未奉父命辞.隆庆二年成进士.授编修.万历初,穆宗实录成,进修撰,充日讲官。

5、高考文言文复习专题,近五年新课标全国卷文言文阅读题考查统计表,高考文言文命题规律,1.高考文言文阅读的选材特点:1选材稳定,均为人物传记.传主或忠诚机敏,或刚直敢言,或修身爱民,或厚德善政,多为忠诚良将或贤士孝子.2来源比较广泛,均为历代史。

6、 （1）、 理解常见实词在文中的含义 （一般在第11题） （2）、 了解常见文言虚词在文中的用法 （一般在12题） （3）、 理解与现代汉语不同的句式和用法 （在对文章内容的理解上涉及） （4）、 理解并翻译文中的句子 （一般在。

7、高考文言文复习专题,课件纲领,1.近几年新课标全国卷古文命题情况分析.352.掌握阅读古代人物传记的方法.6193.四道题的解题方法指导1断句20532文化常识54673分析概括68874翻译文言语句88366,近五年新课标全国卷文言文阅读。

8、HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution高考复习之文言文阅读第一讲前 言 一 高考考查文言文的意义 现代社会的交际,听说读写都。

9、 悯：同情，怜恤 B专敕大臣加修内河，培旧堤为外障 培：给堤坝垒土 C请罢浙东贡币，诏悉以银充 币：金钱 D明年，勋以罪瘐死 瘐：在狱中病死2下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A。

10、对于这些词语，一方面平时要积累一些常用语，尤其是官职方面的，另一方面，在阅读时这些文字一般都是“死字”，不必拆开。
还要注意古人的用语习惯，如称人一般只称名，如“曾公亮”称“公亮”。
尤其注意少数民族人的名字，字数不定且不是取名的常用字。

11、高考语文 文言文阅读一复习测试文言文阅读一一阅读下面的文言文,完成文后各题.藏书画者,多取空名.偶传为钟王顾陆注之笔,见者争售,此所谓耳鉴.又有观画而以手摸之,相传以谓色不隐指者为佳画,此又在耳鉴之下,谓之揣骨听声.欧阳公尝得一古画牡丹丛。

12、高考语文复习文言文阅读 含答案高考语文复习文言文阅读 含答案一2013安徽,47阅读下面的文言文,完成14题.19分陆贾从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯.及高祖时,中国初定,尉佗平南越,因王之.高祖使陆贾赐尉佗印,为南越王.陆生。

13、高考第一轮复习教案文言文阅读2013年高考文言文阅读答题技巧指导一.文言文整体阅读五要求1.明确人物及其主要事迹史传文围绕主要人物展开记叙,阅读时可从四个方面把握:明确主要人物是哪方面的人,如朝廷官员功臣烈士文人高士等.明确所记是哪方面的事。

14、高考语文复习测试 文言文阅读一文言文阅读一一阅读下面的文言文,完成文后各题.藏书画者,多取空名.偶传为钟王顾陆注之笔,见者争售,此所谓耳鉴.又有观画而以手摸之,相传以谓色不隐指者为佳画,此又在耳鉴之下,谓之揣骨听声.欧阳公尝得一古画牡丹丛。

15、高考专题复习资料文言文阅读一 doc 2010高考专题复习资料:文言文阅读一一2009年安庆市高三模拟考试二模阅读下面的文言文,完成14题.方以智,字密之,桐城人.父孔炤,明湖广巡抚,为杨嗣昌劾下狱,以智怀血疏讼冤,得释.以智,崇祯庚辰进士。

16、届高考复习测试精选文言文阅读2011届高考复习测试:文言文阅读一.阅读下面一段文言文,完成811题.徐孺子祠堂记曾 巩汉元兴以后,政出宦者,小人挟其威福,相煽为恶,中材顾望,不知所为.汉既失其操柄,纪纲大坏.然在位公卿大夫,多豪杰特起之士。

17、高考复习专题十五 文言文阅读 15 高考复习A组限时4.分钟一2.18昆明质检阅读下面文言文,完成14题.崔群,字敦诗,清河武城人.十九登进士第,又制策登科.元和初,召为翰林学士,历中书舍人.群在内职,常以谠言正论闻于时.宪宗嘉赏,降宣旨云。

18、高考复习文言文阅读山水游记类 山水游记类文言文阅读游记类文言文阅读 第一步:总体阅读,整体把握.初步阅读时做题必不可少的一步.在第一遍阅读时要梳理出下面两个重要点:重要点一:初步完成表格何人何时何故何地何景重要点二:梳理作者的游踪完成表格游。

19、高考语文第一轮复习文言文阅读文言文阅读一考点解说一考点及解说 2003年考试说明对文言文阅读的基本要求就是能阅读浅易的文言文.所谓浅易的文言文,是指基本词汇是常见词汇基本文言句式是常见句式的纪传文.这就从原则上确定了文言文备考的基本方向一一。

20、无私奉献高考复习之文言文阅读词清平乐禁庭春昼,莺羽披新绣.百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗.日晚却理残妆,御前闲舞霓裳.谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王.高考复习之文言文阅读第一讲前 言 一 高考考查文言文的意义 现代社会的交际,听说读写都不用文言。

21、高考复习文言文阅读文言断句题含答案题型三文言断句题通文意抓标志,当断则断构建解答文言断句题的知识体系一掌握断句的基本方法中国古代没有标点符号,前人读书都要自己断句,在一句话的末了用小圆圈.断开,叫句;在一句之内语气停顿的地方用一个顿号断开。

22、高考语文文言文阅读复习资料二 文言文阅读复习资料二复习风向标:高考文言文阅读主观表达题并不是新近出现的题型,在江苏地区高考中更为常见,此外,北京上海等地的高考试卷中也出现过这种主观简单题,而在刚刚过去的山东海南等地2020年新高考模考中,文。

23、二轮复习高考语文专题复习 文言文阅读1二轮复习高考语文专题复习 文言文阅读1一高中语文文言文阅读1阅读下面的文言文,完成各题. 季布者楚人也项籍使将兵数窘汉王及项羽灭高祖购求布千金敢有舍匿罪及三族季布匿濮阳周氏周氏曰:汉购将军急,迹且至臣家。