风娃娃娃娃名师导学案

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3、 3.读题：想和风娃娃交朋友吗?那就和风娃娃打个招呼吧! 伴随着老师生动、童趣的导语，一个活泼、可爱的“风娃娃”展现在孩子们面前，把孩子们带入了情境，拉近了与风娃娃的距离。
于是，孩子们就兴趣盎然地开始了与风娃娃的交流。

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7、统编版二年级语文上册 24 风娃娃 名师教案24 风 娃 娃文本分析:本文是一篇浅显易懂趣味盎然的童话故事.全文共有7个自然段.第1自然段写风娃娃的美好心愿及妈妈对它的指点鼓励.第23自然段讲风娃娃做的两件好事.第4自然段通过风娃娃的想法能。

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