泛舟阅读指导教案

1、爱的教育师生共读阅读指导课教案 宁强县南街小学徐立峰一教学目标: 1在好书推荐活动中让学生认识爱的教育一书,并深入激发学生阅读爱的教育的兴趣. 2在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力,形成初步的鉴赏能力. 3在活动。

2、一年级阅读指导课教案一年级阅读指导课教案安徒生童话班级读书指导课教案设计一教学目标1带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣.2感悟安徒生及其作品中呈现的对真善美不懈追求的精神.3通过阅读方法的。

3、二年级阅读指导课教案二年级阅读指导课教案1培养学生的阅读习惯从我喜欢入手教学目标:知识与技能:阅读图书,学习初步阅读图书的方法,激发学生阅读图书的兴趣.过程与方法:通过读书交流活动,指导学生读书的方法,训练学生口头表达能力.情感与价值:在阅。

4、相机板书5 除了小豆豆,书中还有哪个人物给你留下了深刻印象,也可以说一说.教师提示如:妈妈小林校长泰明同学高桥同学等. 6是呀,因为有了这些形形色色,生动有趣的人物,所以小豆豆的故。

5、课外阅读指导课教案安徒生童话课外阅读指导课兴隆一小 艾小月教学目标1 通过课外阅读的交流推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯.2带领学生走进图书馆重温安徒生的童话故事,通过阅读了解感受童话故事的丰富多彩.课前准备:1学生阅读卖火。

6、小王子阅读指导教案张洁教学目标:1通过学习,使学生了解小王子的作者圣埃克苏佩里的生平代表作品,了解这本书的写作背景.2通过观察封面听老师讲述简要的故事情节,了解小王子这本书的人物大致内容,激发学生的阅读兴趣.3通过诵读小王子中的经典语句,激。

7、各年段阅读指导教案罗桥小学低年级课外阅读指导课教案之一365夜故事活动目标:1让学生学会借助拼音来阅读365夜故事,养成良好的阅读习惯,达到课内向课外延伸的目的.2通过对小马过河的阅读指导,以点带面,使学生初步掌握课外阅读的方法,激发学生课。

8、说明文阅读指导教案doc说明文阅读指导教案说明文阅读指导教案 2010 年 11 月 30 日星期二佘冬妹一教学目标:第四单元是说明文,初一的学生让他们了解说明文和记叙文的区别,掌握一些阅读技巧.二教学重难点:重点是了解说明文文体知识,难点。

9、三年级阅读指导教案三年级阅读指导教案篇一:小学三年级课外阅读指导课教案6 课外阅读指导教案 阅读伴我们成长 一 指导目的: 1通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯. 2指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法,并实际。

10、1课外阅读指导教案一年级下学期课外阅读指导教案第二册课外阅读指导教学设计1知识的海洋2科学安排读书时间3看目录有方法4不懂就问5朗读法6童话阅读7童话的复述和表演8边读边思读儿歌9学会理解词语第一课时:知识的海洋 课型激趣学习型教学目标通过。

11、高效课堂导为舟对小学语文阅读教学中有效指导的思考高效课堂 导为舟对小学语文阅读教学中有效指导的思考霞美中心小学 陈惠萍内容摘要 笔者从小学语文课堂中仍然存在的一些影响课堂有效性的问题和弊端出发,阐明了要想真正的构建高效的课堂,主要取决于作为。

12、小学阅读指导课教案小学阅读指导课教案 课外阅读指导教案 阅读伴我们成长 一 指导目的: 1通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯. 2指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法,并实际运用到课外阅读中. 3利用阅读卡,让。

13、记叙文阅读指导教案记叙文阅读考点:1概括文章的主要内容 2把握文章的主旨3找准文章的线索4梳理文章的结构层次5把握标题的含义及作用6分析人物形象7辨析环境描写及其作用8分析重要句子的含义9分析语句段落在文中的作用10赏析记叙文的语言11了解。