done地球仪

1、第一章 地球和地图,第一节 地球和地球仪,第1课时,新课导入,在晴朗的白天,我们能够看见太阳像一个火红的圆球;在十五的夜晚,我们可以看见月亮像个明亮的圆盘.但是,我们居住的地球到底是什么样子,我们自己却不容易看见.站在地球的表面,我们无法看。

2、地球和地球仪教学反思 地球和地球仪教学反思 地球和地球仪教学反思一 今天将正式进入地理知识的学习从认识地球开始.因为我没有学过地理,也没有教过地理,压力也很大.没有太多现成的材料,只有重新开始. 对于备课,准备到什么样的程度为好呢可以说人者。

3、第一单元 地球第11节 地球和地球仪第一单元地球第1.1节地球和地球仪考向指径1地球的半径赤道周长;经纬线和经纬度的划分;东西半球和南北半球的划分;时区的划分及日界线2在地球仪或地图上识别经纬线经纬度两极东西半球南北半球本初子午线;依地图上。

4、地球与地球仪知识点总结一地球与地球仪一地球概况二地球仪地球的模型1地轴两极赤道地轴地球自转的假想轴通过地心,连接地球南北两极,垂直与赤道平面倾斜方向不变,北端始终指向北极星,与水平面成6634的夹角两极地轴和地球表面的交点.北极:地轴指向北。

5、地球与地球仪测试题班级 姓名 得分 一 选择题每小题4分,共40分.每小题只有一个正确答案,请把正确答案的字母代号填入题后括号内.1下列诗句中,能够说明地球形状的是 A夜来风雨声,花落知多少 B床前明月光,疑是地上霜C野火烧不尽,春风吹又生。

6、地球形状和地球仪测试第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪第一课时 地球形状和地球仪测试本课要点1 了解人类认识地球形状的大致过程.2 查找资料,提出证据,说明地球的形状和大小.3 认识地球仪的基本构造.随堂检测一选择题1我们常说的人类的家。

7、专题复习二 地球和地球仪地理会考专题复习二 地球和地球仪一中考目标要求:1知道地球的形状,并会用证据证明;知道人类认识地球形状的过程2记住地轴两极赤道经线纬线经度纬度本初子午线3记住东西半球和南北半球的划分,低中高纬度的划分4会根据经纬线定。

8、科目地理教材三维设计备课组长肖娇凤授课教师田林备课日期2015年8月上课周次第一周课题第一讲地球与地球仪教学重点一地球的形状和大小二地球仪教学难点经纬度的分布规律判断;定距离和范围;定最短航线教学方法结合多媒体课件展开教学课时总数5课时教学。

9、地球与地球仪教学设计地球与地球仪教学设计 地球与地球仪 一教学目标 1知识目标 了解地球和地球仪的相关知识. 2能力目标 学会通过地球仪来分析地球的形状等有关知识. 3情感态度和价值观目标 科学地认识和了解地球. 培养地球的感情,热爱地球保。

10、第一讲 地球和地球仪第一讲地球和地球仪p1夯 实 基 础1地球的形状和大小1形状:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体.2大小:地球的平均半径约为6371千米,赤道周长约为4万千米,地球表面积约为5.1亿平方千米.2经线与纬线经线纬线图示特。

11、中考地理01地球和地球仪考点01 地球和地球仪考点热度 一地球的形状和大小1麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,该船队环球航行依次经过的大洋是大西洋太平洋印度洋大西洋.2地球是一个不规则的球体,平均半径6371千米,表面积约。

12、地球及地球仪练习题地球与地球仪练习题 评卷人 得 分 一选择题共30小题1首次实现了绕地球一周,从而证实了地球是个球体的航海家是A魏格纳 B麦哲伦 C哥伦布 D迪亚士2下列纬度属于中纬度的是A0 B40N C90S D66.5N3经过英国伦。

13、地球仪和地图111地球仪和地图一单项选择题2012湖南株洲3月调研下图中甲乙丙丁为赤道以北四地,据此完成第13题.1若甲与乙,丙与丁同纬度,甲与丙,乙与丁同经度,则下列叙述正确的是A甲地较丁地地转偏向力较小B自甲到乙走最短的距离,其方向是先。

14、地球和地球仪地理课教案地球和地球仪地理课教案 教学目标 了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星,是人类之家.掌握地球的形状大小.知道地球仪是地球的模型.知道地轴两极本初子午线和赤道,知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律,知道低纬度中纬度高。

15、地球和地球仪 优秀教案洛阳市第五十五中学七年级地理学科 第一章第一节地球和地球仪3课时执教人:一双向目标 学习要求教学内容知识与技能过程与方法情感价值观检测方法识记理解应用分析比较概括反映体验领悟认识地球的形状和大小人类对地球形状的探索过程。

16、第一节地球和地球仪3第一节地球和地球仪教学设计第三课时西洋店二中 陈书显学习目标基础知识:1了解人类对地球是球体形状的认识过程,会用地球的平均半径赤道周长表面积等数据描述地球的大小,知道地球仪是帮助人们认识地球的模型;2学会在地球仪上识别经。

17、地球和地球仪教学设计地球和地球仪教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意教学目标知识目标:了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星,是人类。

18、专题一 地球和地球仪专题一 地球和地球仪考纲导航考情分析考纲导航广东省卷近四年考情统计标题考点展示核心解读2014201520162017地球的形状和大小用证据说明地球是个球体;用平均半径赤道周长和表面积描述地球的大小;提出证据说明地球是个。

19、地球与地球仪练习题地球与地球仪练习题 评卷人 得 分 一选择题共30小题1首次实现了绕地球一周,从而证实了地球是个球体的航海家是A格纳 B麦哲伦 C哥伦布 D迪亚士2下列纬度属于中纬度的是A0 B40N C90S D66.5N3经过英国伦敦。

20、第3讲地球与地球仪第3讲地球与地球仪知考纲明考情理线索地球的形状和大小;地球仪经纬网及其地理意义以区域经纬网及热点事件为背景,考查经纬网的空间定位和相关计算,考查频度较高.考查形式主要为选择题,综合题在背景中呈现不直接设问,隐形考查.难度系。

21、地球和地球仪,第一节 知识目标,人类逐步认识地球形状的过程.地球的形状和大小.地球仪的用处.经线和纬线.经纬网定位,一地球的形状和大小,1.地球的形状,观察右图,地球是什么形状的,对地球形状的认识过程,人类对地球形状的探索延续了几千年,对地。

22、第一节 地球和地球仪,一,地球的形状和大小,二,地球仪,三,经纬线和经纬度,四,经纬网的用途,目,录,CONTENTS,地球的形状和大小,一,一地球的形状和大小,人类认识地球过程了解直觉:猜想:验证:确证,天圆地方,球形,环球航行,卫星照。