第五脊椎动物生物竞赛

1、高中生物竞赛辅导讲座 第五讲脊椎动物20192020年高中生物竞赛辅导讲座 第五讲脊椎动物一竞赛中涉及的问题在中学动物学的教学内容中,并没有涉及脊索动物这一概念.在讲完无脊椎动物的几个门后,直接提出了脊椎动物的概念.这容易造成同学们对知识的。

2、第五讲脊椎动物2生物奥赛竞赛辅导材料专题生物奥赛竞赛辅导材料专题第五讲脊椎动物三竞赛训练题一选择题1脊索动物的脊索位于咽的 A 背面 B 腹面 C 前面 D 后面2无头类是指 A 原索动物 B 腔肠动物 C 尾索动物 D 无脊椎动物3鲫鱼能。

3、46中学生物竞赛辅导第五章脊椎动物上 第五讲 脊椎动物一竞赛中涉及的问题在中学动物学的教学内容中,并没有涉及脊索动物这一概念.在讲完无脊椎动物的几个门后,直接提出了脊椎动物的概念.这容易造成同学们对知识的不完整理解:似乎动物界就只是由脊椎动。

4、1体型类型纺锤形:特点是头尾轴长,背腹轴较短,左右轮最短.侧扁形:特点是头尾轴短,左右轴更短,背腹轴相对显著增加.扁平形:特点是背腹轴特别短,左右轴特别长.棍棒形:其特点是头尾轴特别长,背腹轴和左右轴很短。

5、2无头类是指 A 原索动物 B 腔肠动物 C 尾索动物 D 无脊椎动物3鲫鱼能够保持身体的平衡,主要靠下列哪一组鳍 A 胸鳍和腹鳍 B 背鳍和尾鳍 C 尾鳍和臀鳍 D 胸鳍腹鳍和尾鳍4两栖类的大脑表皮为 A。

6、1体型类型纺锤形:特点是头尾轴长,背腹轴较短,左右轮最短.侧扁形:特点是头尾轴短,左右轴更短,背腹轴相对显著增加.扁平形:特点是背腹轴特别短,左右轴特别长.棍棒形:其特点是头尾轴特别长,背腹轴和左右轴很短。

7、中学生物竞赛辅导脊椎动物学辅导提纲1中学生物竞赛辅导 脊椎动物学辅导提纲重点:比较的方法,横向各系统器官和纵向系统进化顺序脊椎动物的进化与分类略动物地理略一, 脊索动物三大特征:1, 脊索,背神经管,鳃裂;脊索动物与无脊椎动物之间的关系; 。

8、多层表皮和真皮 水生腺体为单细胞极少数多细胞腺体 两栖类和陆生的腺体为多细胞 鱼类衍生物:鳞片:盾鳞硬鳞圆鳞栉鳞 鳞式 进化方向:薄轻灵活减少水的阻力和形成小的水湍流 两栖类。

9、中学生物竞赛辅导脊椎动物学辅导提纲中学生物竞赛辅导 脊椎动物学辅导提纲重点:比较的方法,横向各系统器官和纵向系统进化顺序脊椎动物的进化与分类略动物地理略一, 脊索动物三大特征:1, 脊索,背神经管,鳃裂;脊索动物与无脊椎动物之间的关系; 2。

10、中学生物竞赛辅导第四章无脊椎动物上第四章 无脊椎动物一竞赛中涉及的问题目前,已知的动物约有150万种之多,如此繁多的种类,如果没有科学的分类工作,就无法进行研究.因此,把各种动物分门别类,加以系统整理,是了解它们的一项很重要的工作.就目前中。

11、邯郸市肥乡区第一中学竞赛脊椎动物学精品复习资料带答案邯郸市肥乡区第一中学竞赛脊椎动物学精品复习资料邯郸市肥乡区第一中学 编审:生物教研组 班级: 姓名:备注:将答案填到答题卡上第十三章半索动物门复习题一填空1隐索动物又称 动物.2柱头虫口腔。