第四章教育目的练习题第四教育

1、2以下属于我国幼儿教师义务的是 A按时获取工资报酬 B进行保育教育活动C参加进修或者其他方式的培训 D关心爱护全体幼儿3下列属于我国幼儿教师权利的是 A参加。

2、教育心理学章节习题第四章学习动机教育心理学章节习题:第四章学习动机一选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内.1认知内驱力自我提高内驱力和附属内驱力,在动机结构中所占的比重并非一成不变。

3、第二章教育与个人的发展练习题第二章教育与个人的发展练习题第二章 教育与个人的发展练习题一单项选择题 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 答案:B.阶段性 理想和未来是人生哪个阶段的重。

4、幼儿教育学习题第二章幼儿园教育的目标1第二章幼儿园教育的目标任务和原则一单项选择题1某次教育活动需要达成的目标是指 .A全园教育目标 B中期目标 C近期目标 D行为目标2 是我国一贯的教育方针.A重点发展 B全面发展 C局部发展 D智力发展。

5、 A.外部学习动机 B.诱因学习动机 C.高尚动机 D.交往动机14.布鲁纳认为维持学习的基本动力是 . A.兴趣爱好 B.外部奖励 C.内部动机 D.避免惩罚15.最早提出自我效能感概念的是 . A.班杜拉 B。

6、第二章 教育与社会的发展练习题第二章 教育与社会的发展练习题一单项选择题 学校文化的核心是 物质文化 B.制度文化 C.校园文化 D.思想观念和行为方式答案:D思想观念和行为方式为全体人民服务,为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的。

7、幼儿教育学习题第二章 幼儿园教育的目标 1幼儿教育学习题第二章 幼儿园教育的目标任务和原则一单项选择题1某次教育活动需要达成的目标是指 .A全园教育目标 B中期目标 C近期目标 D行为目标2 是我国一贯的教育方针.A重点发展 B全面发展 C。

8、现代教育理论习题解答 第四章第一节 陈述性知识的教学1. 你在课堂中将如何运用认知同化理论2. 举例说明什么是图式图式是指围绕某一个主题组织起来的知识的表征和贮存方式.人的一生要学习和掌握大量的知识,这些知识并不是杂乱无章地贮存在人的大脑中。

9、教育心理学练习 第四章 学习动机讲课稿第四章 学习动机一 单选题 1. 口渴会使个体做出觅水的活动,这是动机的 .A.导向功能 B.激活功能 C.调节与维持的功能 D.强化功能2.认知内驱力自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并。

10、教育心理学章节模拟题第四章学习动机教育心理学章节习题:第四章学习动机一选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内.1认知内驱力自我提高内驱力和附属内驱力,在动机结构中所占的比重并非一成不变。

11、教师资格格考试教育学专用教材第四章教育目的第四章 教育目的本章重点1识记教育目的德育智育体育美育劳动技术教育等概念.2理解教育目的社会制约性的基本含义及我国现阶段教育目的的基本精神.3运用素质教育的观念分析教育现象. 从历年考试来看,本章所。

12、教育心理学分章强化题四第四章学习动机教育心理学分章强化题四:第四章学习动机 一选择题 1.个体为了获得长者如教师家长的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作学习搞好的一种需要称为 .A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.一般内。