大班区域观察

1、中班区域观察记录中班区域观察记录观察方式:个别观察观察实录: 记录1早晨来园,小朋友们都兴高采烈的进教室并有礼貌的向我问好.莹莹笑眯眯地走进教室,我就站在她的面前迎接她,可是莹莹却径直走到教室里.我牵着她的手说:莹莹,你早她用眼睛望着我,但。

2、小班区域观察记录小班区域观察记录小班区域观察记录20篇 小班区域观察记录一: 时间:20xx.11.7 区角名:表演区 班级:小二班 记录教师: 观察过程 又到了区域活动的时间啦,在今日的活动中,孩子们显得异常有兴趣.一走进表演区,孩子们就。

3、大班区域游戏观察记录篇大班区域游戏计划观察记录表开展主题:你变我变大家变4 游戏日期 第四周9月21日上午带班老师 某老师 区域学习活动目标1 能积极主动的参加区域游戏,遵守各区域的游戏规则.2 玩区域的过程中保持安静,不影响别人.3指导幼。

4、重点区域观察记录表2012.2 语言区 观察要点: 1观察操作材料是否适宜2材料的投放是否与孩子年龄特点兴趣相结合材料观察分析策略图书有趣的节日象形字有趣的儿歌成语宝典等吴金来到图书区很兴奋地拿起恐龙大灾难从第一页开始认认真真地看了起来,看。

5、大班重点区域观察记录表重点地区察看记录表 语言区 察看重点:1察看操作资料能否适合2资料的投放能否与孩子年纪特色兴趣相联合资料察看剖析策略图书风趣的节日吴金到达图书区很愉悦我班的初期阅读活动1教师还应有重点的象形字风趣的儿地拿起恐龙大灾害进。

6、大班16年912区域观察计划 大开幼儿园大班区域观察计划 2016年912月份一情况分析: 自区域游戏活动开展以来,深受孩子们得欢迎与喜爱.在活动得逐步展开中,幼儿得交往能力动手能力语言表达能力以及探究水平都明显得有所提高,在游戏过程中绝大。

7、大班区域观察记录簿20篇大班区域观察记录20篇大班区域观察记录一:观察地点:操作区实地记录:冯嘉灏小朋友是一个比较向的小男孩,不愿意和同伴交流.今日,又到小朋友进区域自由活动的时间了,小朋友们都选择了自我喜欢的区域.冯嘉灏就自我一个人坐在椅。

8、区域观察记录表大班简短区域观察记录表大班简短区域观察记录表大班简短大班区域观察记录.幼儿园区域活动观察记录 班级 大 1 观察教师:康建姐 观察对象:苏张婷 所在区角:美工区 观察时间 2015.09.09 幼儿带了一次性的盘子,我让幼儿欣。

9、大班重点区域观察记录表DOC重点区域观察记录表2012.2 语言区 观察要点: 1观察操作材料是否适宜2材料的投放是否与孩子年龄特点兴趣相结合材料观察分析策略图书有趣的节日象形字有趣的儿歌成语宝典等吴金来到图书区很兴奋地拿起恐龙大灾难从第一。