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区域观察记录案例

中班区域观察记录 3观察方式:个别观察观察实录: 记录1早晨来园,小朋友们都兴高采烈的进教室并有礼貌的向我问好.莹莹笑眯眯地走进教室,我就站在她的面前迎接她,可是莹莹却径直走到教室里.我牵着她的手说:莹莹,你早她用眼睛望着我,但很快又移开了,区域活动方案与观察记录区域活动方案与观察记录中班情况分析:

区域观察记录案例Tag内容描述:

1、中班区域观察记录 3观察方式:个别观察观察实录: 记录1早晨来园,小朋友们都兴高采烈的进教室并有礼貌的向我问好.莹莹笑眯眯地走进教室,我就站在她的面前迎接她,可是莹莹却径直走到教室里.我牵着她的手说:莹莹,你早她用眼睛望着我,但很快又移开了。

2、区域活动方案与观察记录区域活动方案与观察记录中班情况分析: 爱玩游戏是每个幼儿的天性.因为游戏最符合幼儿的年龄特征,最为幼儿所喜爱,也最能调动幼儿的积极性.纲要中明确指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动.特别是新小班的幼儿刚刚离开爸爸妈妈的怀。

3、区域活动观察记录表区域活动观察记录表班级: 大一 观察对象王钇博性别男年龄6岁观察时间2016年9月4日教师凌梅观察情况记录王钇博看见我和几个小朋友在阅读区看书,也走了进来,直接拿起自己带来的好饿的小蛇看了起来.他随手翻到一页,大声说:小蛇。

4、最新小班区域观察记录表小班观察记录表小班观察记录表20篇小班观察记录表一:时间3月27日午时地点小小三班教室人物阳阳教师事件描述:由于阳阳仍时常管不住自我的嘴巴,接下来的日子我总是异常注意着他,生怕他再次闯祸.可是尽管我十二分的细心,不愿发。

5、精选区域观察记录表水晶城幼儿园区域活动观察记录表 20162017年度第一学期 月份:9 记录人:陈娟游戏内容 美工区材料准备 绘画材料 观察记录反思调整第一次活动记录杜立为和黄依凡就跑到美工区,开始进行指印画.杜立为很熟练的用手指沾着颜料。

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