传染病护理重点

1、传染病学重点精简版0病毒性肝炎:是由肝炎病毒引起的以肝脏炎性损害为主的的一组传染病,具有传染性强,传播途径复杂,流行面广,发病率高等特点,根据引起肝炎的病毒不同可分为甲乙丙丁戊等不同类型,临床上多以急性为主,部分乙丙丁型肝炎可演变为慢性,少。

2、机体内定位 排出途径7传染病流行过程的基本条件:传染源传播途径人群易感性. A传染源:是指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物.包括患者隐性感染者病原携带者受染的动物.B 传播途径。

3、重点传染病学复习题重点传染病学复习题单选题:1.传染病的防治原则A.管理传染源,切断传播途径,保护易感人群2.传染病的治疗原则B.治疗,护理和消毒隔离3.感染过程的五种表现在不同传染病中各有侧重,一般最常见的是B.隐性感染4.传染病流行过程。

4、重点传染病防治知识 Prepared on 22 November 2020重点传染病防治知识重点传染病防治知识共性知识一基本概念感染:是病原体侵入人体后与人体相互作用或斗争的过程.感染性疾病:是由病原微生物病毒,立克次体,细菌,衣原体,支。

5、重点传染病诊断标准重点传染病诊断标准鼠疫一诊断原则1患者具有流行病学线索2患者除具有鼠疫临床症状和流行病学线索外,必须具有鼠疫细菌学诊断或被动血凝试验PHA血清F1抗体诊断阳性结果方可确诊二诊断标准 1流行病学线索 患者发病前10天到过鼠疫。

6、传染病重点复习总结doc传染病20分第一节传染病总论23分1传染病感染过程的五种表现:T隐性感染最常见:特点:机体引起特异性免疫应答,不引起组织损伤.显性感染最不常见:发生率最低.病原携带者:可以将病原体排出,是重要传染源.潜伏性感染:病原。

7、传染病学重点总结传染病学超全,值得借鉴传染病:是指由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性在一定条件下可以造成流行的疾病.传染病学是一门研究各种传染病在人体中发生发展传播诊断治疗和预防规律的学科.传染病基本特征:1.有病原体2.有传染性。

8、传染病护理学传染病护理学作业评讲1问答题:一简述甲型急性黄疸型肝炎的临床表现.8分1黄疸前期:发病较急,有畏寒发热显著乏力食欲减退厌油恶心呕吐腹胀右季肋部疼痛等,有时有腹泻或便秘,尿色逐渐加深,至本期末呈浓茶色.2黄疸期:发热消退,自觉症状。

9、内科护理学传 染 病 总 论,广东药学院护理学院由天辉,学习目标,1.传染病的概念感染的概念及感染过程的五种表现.2.传染病的基本特征.3.国家法定传染病的病种及其报告时限和管理办法.传染病流行过程的基本条件.1.传染病的现状和发展趋势.2。

10、传染病病人的护理传染病病人的护理第一节 概述重点与难点 一传染病的表现形式:病原体被清除隐性感染显性感染病原 携带状态潜伏性感染二传染病的 4 个基本特征1.病原体2.传染性3.流行病学特征4.感染后免疫三发展过程中的四个时期四传染病流行的。

11、传染病重点知识大全1.传染病学infectious diseases是研究传染病在人体内发生发展传播转归以及防治的方法.重点是研究传染病的发病机理临床表现诊断治疗,同时兼顾流行病学和预防.学习传染病的目的:了解传染病发生发展的规律;熟悉向传。

12、最新传染病学重点传染病学名词解释1传染病:是指由病原微生物感染人体后产生的有传染性在一定条件下可造成流行的疾病.2 感染:是病原体和人体之间相互作用相互斗争的结果.3共生状态:有些微生物寄生虫与人体宿主之间达到了互相适应互不损害对方的状态。

13、传染病学重点概述传染病学重点概述传染病学重点概述 1 感染:是病原体和人体之间相互作用相互斗争的结果.2 共生状态:有些微生物寄生虫与人体宿主之间达到了互相适应互不损害对方的状态,称为共生状态.3 机会性感染:正常菌群在机体免疫功能低下,寄。

14、新发传染病及重点传染病防治知识复习题新发传染病及重点传染病防治知识复习题1在我国北方8910月份流行性乙型脑炎流行的高峰,这种现象称为疾病的 A周期性 B长期变异C季节性 D爆发2初发病已进入缓解后期,热度尚未降至正常时又再度上升,称为 A。

15、重点肠道传染病实验室检测方法 概述,襄阳市疾控中心 赵耀儒 20141121,霍乱弧菌培养分型操作方法.伤寒副伤寒培养操作方法.细菌性痢疾阿米巴痢疾培养实验操作方法.手足口病实验操作方法.细菌药敏试验,微生物标本的采集,通常有血液脑脊液尿液。