不好蔽也愚

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2、说的是孔子向师襄子学习弹琴,一连学了十天,也没增学新曲子.师襄子说:可以学些新曲了.孔子说:我已经熟习乐曲了,但还没有熟练地掌握弹琴的技法.过了些时候,师襄子又说:你已熟习弹琴的技法了,可以学些新曲子了。

3、最新整理人教选修好仁不好学其蔽也愚教案第2课时最新整理人教选修好仁不好学,其蔽也愚教案第2课时教学目标:1通过选文,了解孔子关于ldquo;学rdquo;的思想.2引导学生深入地了解孔子对社会人生问题的思考,及思考其对现代生活的启示.教学重。

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6、教学过程:一导入.上节课我们明确了本章节的字词,疏通了文段内容.我们了解到,孔老夫子,是多么地重视学习,乐于学习.首先,作为万世师表,他本人就是一个博学之人. 子曰。

7、A. B.C. D.A项,犯错经过;B项,介词对介词,在;C项,辛苦功劳;D项均为说话.D4下列句式和其他三项不同的是A君子笃于亲,则民兴于。

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10、当然,这是客观事实.那么,我们将如何缩小,甚至是消除这种差别呢只有一条路可走,那就是学习.也就是说,我们学习的第一个原因就是缩小或消除智力差异,原因二:充实自我,2子曰我非生而知之者好古敏以求之者也 论语述而3子曰。

11、 正形容词做动词 匡正,改正不迁怒,不贰过 过名词做动词 犯过错又闻君子之远其子也远形容词做动词 疏远,不偏爱3特。

12、学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣 子日:我非生而知之者,好古,敏以求之者也.子日:十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也.子日:由也女闻六言六蔽乎对日。

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