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4、认识图形说教材认识图形是北师大版小学数学第二册第四单元的起始课.本课是在认识正方体长方体球和圆柱体的基础上,让学生初步认识正方形长方形圆和三角形这四种平面图形.教材以学生对立体图形的认识为知识基点,按照从空间到平面的设计思路,通过看摸画等一。
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6、北师大版小学数学一年级下册认识图形案例分析北师大版数学一年级下册 认识图形教学案例案例背景:认识图形是北师大版小学数学一年级下册第四单元有趣的图形的学习内容,是小学低年级数学中具体概念教学的典型教例,这也是本人在自己班级上的一节常态课.对于。
7、北师大小学六年级下比和比例的复习第五讲:比和比例的复习基本内容及知识点1. 比的意义和性质2. 按比分配3. 比例和比例的性质4. 比例尺5. 正比例的意义6. 反比例的意义7. 应用题二. 教学重点知识要求:1. 理解正反比例的意义,抽象。
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9、分数的再认识一,用分数表示下面图形中涂色的部分,猜一猜,十拿九稳,七上八下,可以表示什么举例说一说,说一说,方法一,方法二,方法三,把一张纸平均分成4份,返回,画了4个三角形,其中3个,返回,圈起来的骨头占总数的34,把整体单位1平均分成若。
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