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宝玉挨打宝玉挨打教案Tag内容描述:
1、宝玉挨打鲁人版高二选修 教案教学设计宝玉挨打鲁人版高二选修 教案教学设计 教学目标:1从人物集中和情节集中两方面,了解课文运用舞台艺术的手法安排情节结构的特点.2学会用比较的方法分析人物形象,透视人物性格,学习本文出色的塑造人物的手法,提高。
2、红楼梦犹如一张巨大的网,每个人物都是上面的一个结,各种人物线索交织在一起,密不可分,所谓牵一发动全身.因此要读懂红楼梦,就要把它的脉络梳理得非常清晰,下面就让我们梳理一下它的主干:一走进红楼梦1作者简介。
3、二说教材宝玉挨打是粤教版高中一年级的教学内容,具体编排在第四册第三单元的第一篇,属于文学作品鉴赏的内容.宝玉挨打选自红楼梦第三十三回手足眈眈小动唇舌不肖种种大承笞挞.宝玉挨打这一情节是红楼梦中。
4、版高中语文必修四学案第三单元 第9课 宝玉挨打第9课宝玉挨打学习重点1.掌握本文的字音词语.2.理解课文内容,理清故事情节.3.概括人物性格特征及小说的主旨.红楼梦中的诗词名句1西江月嘲贾宝玉无故寻愁觅恨,有时似傻如狂.纵然生得好皮囊,腹内。
5、高中语文第9课宝玉挨打学案粤教版必修4第9课 宝玉挨打红楼梦以贾史王薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势.本文节选自红楼梦第三十三回,即手足耽耽小动唇舌不肖种种大承笞挞。
6、二是宝玉挨打,以贾政与王夫人贾母之间的冲突为主;三是打后其他人的反应. 分两部分也可,一是打前交待起因;二是宝玉挨打后众人的反应,近距离反应以王夫人贾母为代表,远距离反应以薛宝钗林黛玉为代表.分层首先要依据一定的标准。
7、这些都说明他不愿走勾心斗角昏暗污浊的仕途经济道路,蔑视封建礼教,渴望自由平等,具有个性解放的思想.选文中,宝玉虽然被打得遍体鳞伤,但对自己选定的生活道路仍无悔改之意.当父亲要打他时,他急于寻求保护伞,告知老太太,不过是权宜之计。
8、中国古典四大名著,红楼梦三国演义水浒传西游记,曹雪芹,罗贯中,施耐庵,吴承恩,红楼梦,又名石头记,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,把中国古典小说创作推向最高峰,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位.全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故。
9、手足眈眈小动唇舌不肖种种大承笞挞,宝玉挨打以中心事件为题,三解 题,四本文背景简介28回:宝玉与琪官蒋玉菡在酒席上一见如故并互赠了汗巾,而且两人过从甚密.30回:宝玉与金钏儿调笑被王夫人发觉,王夫人大怒,不顾金钏儿哭。
10、宝玉挨打心得体会宝玉挨打心得体会,宝玉挨打;是红楼梦中的著名事件之一,突出表现了贾政与宝玉父子两代的思想冲突,明确展示了男主人公的叛逆性格.挨打的起因主要有三个:其一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意.其二是宝玉与琪官的交往激怒。
11、版高中语文必修4教学案第9课宝玉挨打 含答案9 宝玉挨打红楼梦以贾史王薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势.本文节选自红楼梦第三十三回,即手足耽耽小动唇舌 不肖种种大承笞。
12、宝玉挨打粤教版高一必修 教案教学设计宝玉挨打粤教版高一必修 教案教学设计 第一课时 教学目标:品味文章情节安排的技巧. 课前预习: 1了解红楼梦故事梗概和人物关系 2阅读第一单元扩展阅读中红楼梦的情节波澜一文. 一导语设计 红楼梦是中国古典。
13、高中语文 第9课 宝玉挨打同步练习 粤教版必修42019年高中语文 第9课 宝玉挨打同步练习 粤教版必修41走近作者曹雪芹约1715约1763,清代小说家,名霑,字梦阮,雪芹是其号,又号芹圃芹溪.祖籍辽阳,先世原是汉族,后为满洲正白旗包衣人。
14、高中语文宝玉挨打教案2粤教版必修4宝玉挨打 教学目的 1.了解宝玉挨打一节在红楼梦中的地位这是全书上半部的高潮,是两种思想观念的一次大冲撞. 2.理清全文思路,体会作品情节设计方面的特色. 3.学会用比较的方法分析人物形象,透视人物性格,提。
15、人教版高三语文下册宝玉挨打教案一人教版高三语文下册宝玉挨打教案一预习题目:阅读课文后,思考以下问题:1宝玉挨打的直接原因是什么根本原因是什么2根据人物的言行,思考人物的性格.3黛玉探伤时,为什么会迟到附:有条件的学生读30回宝钗借扇机带双敲。
16、高中语文粤教版必修4教学案第9课宝玉挨打 含答案9 宝玉挨打红楼梦以贾史王薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势.本文节选自红楼梦第三十三回,即手足耽耽小动唇舌 不肖种种大。
17、宝玉挨打人教版高三必修 教案教学设计宝玉挨打人教版高三必修 教案教学设计 宝玉挨打教学目的 1.了解宝玉挨打一节在红楼梦中的地位这是全书上半部的高潮,是两种思想观念的一次大冲撞. 2.理清全文思路,体会作品情节设计方面的特色. 3.学会用比。
18、高中语文第三单元9宝玉挨打习题粤教版必修4教学资料参考范本20192020高中语文第三单元9宝玉挨打习题粤教版必修4 撰写人: 部 门: 时 间:9宝玉挨打千世轮回前的一段孽缘,引出了千世后一段啼血一段魂牵梦萦的爱情传奇;冥冥中的一部警世通。
19、高中语文宝玉挨打课堂实录语文高中语文:宝玉挨打课堂实录教学目标:1了解引发宝玉挨打的事件有哪些并由此探究宝玉挨打的真正原因.2了解红楼梦经常借一件事或一个场面把很多人卷进来,再逼迫每个人一一表态,通过不同人物的言行及人物间的相互烘托与对比。
20、高三语文下册宝玉挨打复习学案人教版高三语文下册宝玉挨打复习学案人教版原来宝玉会过雨村回来听见了,便知金钏儿含羞赌气自尽,心中早又五内摧伤,进来被王夫人数落教训,也无可回说.见宝钗进来,方得便出来,茫然不知何往,背着手,低头一面感叹,一面慢慢。
21、粤教版语文必修4第3单元 9 宝玉挨打9宝玉挨打本课话题教育朗读课文中的名段宝玉急的跺脚,正没抓寻处,只见贾政的小厮走来,逼着他出去了.贾政一见,眼都红紫了,也不暇问他在外流荡优伶,表赠私物,在家荒疏学业,淫辱母婢等语,只喝令堵起嘴来,着实。
22、宝玉挨打,中国古典四大名著,红楼梦三国演义水浒传西游记,曹雪芹,罗贯中,施耐庵,吴承恩,课文导入,红楼梦主题曲欣赏枉凝眉,曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹芹圃芹溪.祖先是汉人,后入旗籍,成了皇家的包衣奴才.从他曾祖开始相袭做了六十年江宁织造。