教育最新K12版高中语文 第四单元 文言文1第16课 项脊轩志导学案 粤教版必修2第16课项脊轩志学习目标1.把握喜悲统摄全篇的写作特点.2.抓住细节描写,理解事细而情深的特点.一给下列加点的字注音1项脊轩 2渗漉3垣墙 4栏楯5偃仰 6逾,项脊轩志 项脊轩,旧南阁子也.室仅方丈,可容一人居.百年老
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1、教育最新K12版高中语文 第四单元 文言文1第16课 项脊轩志导学案 粤教版必修2第16课项脊轩志学习目标1.把握喜悲统摄全篇的写作特点.2.抓住细节描写,理解事细而情深的特点.一给下列加点的字注音1项脊轩 2渗漉3垣墙 4栏楯5偃仰 6逾。
2、项脊轩志 项脊轩,旧南阁子也.室仅方丈,可容一人居.百年老屋,尘泥渗shn漉l,雨泽下注;每移案,顾视无可置者.又北向,不能得日,日过午已昏.余稍为修葺q,使不上漏.前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然.又杂植兰桂竹木于庭,旧时。
3、创新精编学案高中语文 第12课 项脊轩志课时作业 语文版必修1第12课项脊轩志第1课时导学与探究1给下列加点的字注音渗漉修葺 垣墙栏楯偃仰 冥然 兀坐 珊珊可爱异爨 老妪 先妣 婢女汝姊 呱呱而泣 扃牖 枇杷2辨形组词 3解释下列加点的词语。
4、高中语文 第四单元 文言文1第16课 项脊轩志学案 粤教版必修2学 习 资 料 专 题第16课 项脊轩志一给下列加点的字注音1项脊轩 2渗漉3修葺 4垣墙5栏楯 6偃仰7冥然 8万籁9逾庖 10老妪11先妣 12门扉13阖门 14象笏15扃。
5、然余居于此,多可喜,亦多可悲.先是庭中通南北为一.迨di诸父异爨cun,内外多置小门,墙往往而是.东犬西吠,客逾y庖po而宴,鸡栖于厅.庭中。
6、21 第2课时 项脊轩志第2课时 项脊轩志画语导入当家人相聚的欢乐悄然离去,当你的周围不再有熟悉的声音,只剩那如血的夕阳拉长你瘦长的影子,撕扯你孤独的心灵,你流泪了,你的心在滴血.到哪里去找寻往昔的点点滴滴寂寞凄凉里,明代著名散文家归有光忆。
7、葺,茸茸.文言整理1.古今异义1室仅方丈,可容一人居古义:今义:佛寺或道观中住持住的房间;寺院的住持2往往而是表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生1一丈见方2到处2.词类。
8、第1章 第2节 21 第1课时 等差数列的概念及通项公式2等差数列2.1等差数列第1课时等差数列的概念及通项公式学习目标1.理解等差数列的定义.2.会推导等差数列的通项公式,能运用等差数列的通项公式解决一些简单的问题.3.掌握等差中项的概念。
9、项脊轩志导学案三课时教案江苏邳州新城中学高一语文导学案教案项脊轩志教学目标1了解归有光的生平及其作品的独特风格2学习作者从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧3体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色 4积累文言基础知识教学重点难点。
10、版高中语文 第四单元 文言文1第16课 项脊轩志导学案 粤教版必修2第16课项脊轩志学习目标1.把握喜悲统摄全篇的写作特点.2.抓住细节描写,理解事细而情深的特点.一给下列加点的字注音1项脊轩 2渗漉3垣墙 4栏楯5偃仰 6逾庖7老妪 8先。
11、高中语文 第12课 项脊轩志课时作业 语文必修1第12课项脊轩志第1课时导学与探究1给下列加点的字注音渗漉修葺 垣墙栏楯偃仰 冥然 兀坐 珊珊可爱异爨 老妪 先妣 婢女汝姊 呱呱而泣 扃牖 枇杷2辨形组词 3解释下列加点的词语顾视无可置者。
12、高二语文 项脊轩志 课时提升作业 八 课时提升作业 八项 脊 轩 志一语言文字运用1.2017南京高二检测下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 A.室仅方丈 B.往往而是C.则告诉不许 D.庭中通南北为一解析选D.A项,方丈古义指。
13、项脊轩志教案三课时一素质教育目标一知识教学点1掌握归稍置等文言实词的意义和用法.2学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,来表情达意的方法.3学习本文语言清新凝练的特点.二能力训练点训练学生运用所学文言文知识及凭借有关工具书阅读浅近文言文的。
14、七年级数学上册21整式多项式教案第2课时 新版新人教版21整式多项式教案第2课时教学任务分析教学目标知识与技能掌握多项式的定义多项式的项和次数,以及常数项等概念过程与方法让学生经历新知的形成过程,培养比较分析归纳的能力,由单项式与多项式归纳。