作物育种学各论作物育种学各论

1、作物育种学各论玉米试题库答案版讲述作物育种学各论玉米育种试题库一名词解释1玉米自交系:单株玉米经过多代连续自交和选择,最后育成的基因型相对纯合性状整齐一致的自交后代群体.2一环系:从异质杂合的群体品种或综合品种中选育出的自交系.3二环系:从。

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3、作物育种学总论全题库名词解释:作物育种学:研究选育和繁殖作物优良品种的理论与方法的科学.作物品种:人类在一定生态条件和经济条件下,根据自身需要所选育的某种作物群体.该群体具有相对稳定的遗传特性稳定性,Stability ,同时在生物学形态学。

4、作物育种学总论作物育种学总论绪论:在农业生产中,提高粮食生产水平,实施粮食安全策略,主要是通过两个途径来实现的.一是通过作物的遗传改良,选育高产稳产优质高效的农作物优良品种,提高单位面积的产量和效益;二是通过改善和保证优良品种的生长发育条件。

5、给不育系授粉,使育性得到恢复,这样的品种或自交系.9. 稻米外观品质:是稻米理化指标中的一部分,主要包括垩白大小垩白度垩白粒率透明度粒形光泽等指标.10. 水稻的广亲和性:指一些中间型水稻材料,与籼稻和粳稻杂交,F。

6、15小麦免旱性 在受旱时,借强大的根系和输导系统或叶片结构特点以及叶片各种功能减少水分蒸发,以保持地上部分较高的水势,免受旱害.16小麦高光效育种 以提高光合效率为主的遗传改良17小麦冻害 指零下低温所造成的伤害和。

7、11配子体雄性不育系:指不育系的花粉育性直接受雄配子体本身的基因所决定.12测验种:在测定配合力时,用来与被测系杂交的品种杂交种自交系不育系恢复系等称为测验种.13测交种:测交所产生的杂种.14轮回选。

8、6杂交育种的程序多点试验.6育种的田间试验设计的基本原则是力求试验处理品种品系效应的唯一差异含义,具体与育种进程相对应.说明育种工作的基本程序各育种阶段的特点如何设计相应的田间试验P8育种。

9、园艺植物育种学各论复习题07园艺园艺植物育种学各论复习题一.填空选择判断题50分1. 杂交起源说 李家文1984 :据观察,小白菜和芜菁的杂交性状极似散叶大白菜.根据各种理论大白菜可能是由小白菜和芜菁通过自然杂交产生的杂种,并认为:大白菜和。

10、作物育种学各论棉花试题库答案版汇总作物育种学各论棉花育种试题库一名词解释1引种2系统育种法3杂交育种法4单交5复交6回交育种法:7远缘杂交育种法:8诱变育种法9高新技术10胚珠培养11体细胞培养12花药培养13种质资源:14棉花遗传15芽黄。

11、作物育种学各论小麦试题库答案版汇总作物育种学各论小麦育种试题库一名词解释1产量潜力 针对某一品种而言,即某一品种在适宜的气候和栽培条件下可能达到的潜在产量,有品种的遗传特性决定.2环境胁迫 通常将小麦生长过程中所遇到的不利气候土壤等非生物因。

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13、作物育种学各章知识总结 第一章 1.植物育种是进行遗传改良,植物育种的结果是培育出新的优良品种. 2.品种是一个具有经济价值的植物群体,应具有新颖性一致性和稳定性DUS. 3植物育种学是研究新品种培育原理和方法的科学,至今已经历了三个发展阶。

14、整理作物育种学总论第1章作物繁殖方式与品种类型2.从作物育种的角度,简述自交和异交的遗传效应. 自交的遗传效应 1.保持纯合基因型自花授粉作物良种繁育的依据2.使杂合后代基因型趋于纯合,并发生性状分离,每自交1代,杂合基因型减半; 杂合基因。

15、作物育种学总论整理作物育种学总论整理绪论1.作物品种的概念:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体.具有三性DUS:特异性Distinctness 一致性Uniformity稳定性Stability.2。

16、园艺作物育种学总论园艺作物育种学总论 绪论 1为什么要进行园艺植物的育种 选育园艺植物新品种是发展园艺生产的关键途径之一 发展园艺生产的途径 园艺植物栽培 园艺植物育种 育种与栽培的关系 育种为栽培提供栽培对象,栽培为新品种的选育提供技术保。

17、作物育种学各论小麦试题库复习资料版作物育种学各论小麦育种试题库一名词解释1产量潜力 针对某一品种而言,即某一品种在适宜的气候和栽培条件下可能达到的潜在产量,有品种的遗传特性决定.2环境胁迫 通常将小麦生长过程中所遇到的不利气候土壤等非生物因。