走近老师教学设计

1、让学生初步认识冰心文品人品,激发阅读冰心作品的欲望.指导难点:使学生养成阅读感悟积累的阅读习惯.课前准备:1冰心文集,冰心的诗别踩了这朵花纸船寄母亲,寄小读者.2课件.指导课时。

2、鲸的老师教学设计一教学要求1.了解鲸的形体种类进化过程和生活习性,培养热爱科学的兴趣.2.在理解课文内容的基础上,学习作者抓住事物特点描写的写作方法.3.学会本课生字新词.4.朗读课文.二教学重点理解课文内容,学习作者抓住事物特点描写的写作。

3、大仓老师教学设计教学目标:认知:能读写本课生字,重点理解:哀求挑剔拘谨含苞欲放若无其事等词语的意思,并能用赞叹争先恐后造句.能力:1知道用上大约似乎等表示揣摩的语,会使句子意思表达更准确.2能复述文中相对独立的片断一堂语文课.情感:掌握本文。

4、我的老师教学设计人教版美术二年级下册第16课姓名:张红玉单位:宁东第二小学时间:2016年6月7日我的老师教学设计人教版美术二年级下册第16课宁东第二小学 张红玉教学时间2016年6月7日教材分析本课教学内容属于造型表现领域,因此以学生当堂。

5、26大仓老师 陈 强教学目标1. 自主学习字词,在具体的语言环境中理解啧啧赞叹若无其事等词语的意思.2. 能正确流利朗读课文,有感情地朗读描写大仓老师的重点语句.3. 学习记叙大仓老师的两件事,品读关键词句,感受大仓老师有活力幽 默真诚正直。

6、2让学生深切感受在老师精心培育下他们茁壮成长,从而培养他们对老师的尊敬与爱戴之情.教学重点难点:能以崇敬的心情演唱歌曲,感受歌曲中蕴含的爱师情怀,能从内心体会对老师的尊敬及爱戴之情.教具: 多媒体,钢琴,笛子.教学。

7、走近残疾人教学设计教材分析走近残疾人是人教版四年级上册品德与社会第四单元关心你,爱护他的第二个主题伸出爱的手中的第一个话题.伸出爱的手这一主题由走进残疾人假如我是他生活中还有这样一些人和社会是个温暖的大家庭四个话题组成,旨在让学生通过活动。

8、每当我走过老师窗前第一课时教学设计.人教课标版音乐三年级下册刘辉 2017.5.19教学目标1能用亲切深情的声音演唱歌曲每当我走过老师窗前,用歌声表达自己对老师的崇敬热爱之情.2通过不同的形式表演歌曲,从而加深老师在孩子心目中光辉而崇高的形。

9、老师你好教学设计老师,您好教学设计之一教学目标:1掌握本课生字,能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文.2理解和掌握本课重点句子.3理解教师工作的崇高,激发学生热爱老师的思想感情.实验目标:利用教师节这一契机,以筹备教师节庆祝活动为目的,让学。

10、歌曲咿呦嘞啦的节奏特点教学方法运用现代化教学手段自制的多媒体.充分发挥音乐综合课的特点,引导学生进行多渠道参与和感受音乐.启发学生通过分析比较讨论归纳的方法,获取新知识,并独立地进行音乐的再。

11、我的老师教学设计我的老师教学设计一教学目标: 1领会记叙的要素. 2学习本文围绕中心选取材料,用几件事去表现人物的写法. 3词义的辨析与词语所蕴含的情意的品味. 4体会作者在文中蕴含的依恋思念老师的深厚感情.培养学生热爱老师尊敬老师的良好品。

12、五教学重点和难点重点:把走近大师与名著导读部分有机结合起来,引导学生认真研读,调动多种教学方法,激发学生主动阅读经典,能自主自觉地阅读,且能思考探究,以此作为活动的基本支撑.难点:如何在整个活动中培养学生研读鉴赏。

13、初中语文走近杜甫主题学习教学设计心系天下,成史成圣 走近杜甫主题学习教学设计 学习目标: 通过知人论世法以意逆志法品读杜甫不同时期的律诗,学会赏析诗歌的意象意境语言情感,了解杜甫的思想历程,感受诗人的崇高情怀,树立心系天下的雄心壮志. 课时。

14、走近网络世界IE浏览器 教学设计第四章 走近网络世界第一课时教学内容:浏览器的使用教学目的:1掌握浏览器的使用 2掌握网页的浏览方法教学重点:浏览器的使用方法,网页的浏览方法教学难点:网页的浏览方法学习方式:根据老师布置的任务,自己自主学习。

15、走近茶,山东科技出版社综合实践活动六年级下册 主题一,茶,一片东方树叶的故事,走近茶,温馨提示:1学会倾听,不随便打断别人的发言;2学会质疑,听不懂时,请求对方作进一步 的解释,交流探究,种类,制作工艺,功效及健康饮茶,保存方法,泡茶 品。

16、学年七年级科学上册 走近科学复习教学案设计 华东师大版doc20192020学年七年级科学上册 走近科学复习教学案设计 华东师大版概念与规律一探索奇妙的自然界1观察observation和实验experiment是探索自然的重要方法,也是学。

17、走近徐州狮子山小学综合实践活动教学设计一活动主题的提出: 徐州市自古以来就是一座重要的城市,是兵家必争之地,从公元前21世纪的夏朝大彭国彭伯寿与西河武观在彭城兵戎相见开始,到楚汉相争三国交兵,再到抗日战争中的徐州会战,解放战争的淮海战役,一。