综合应用能力黑龙江省伊春市西林

1、黑龙江省伊春市乌马河区社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当.A仅引发文字号B先引发文字号后。

2、黑龙江省伊春市上甘岭区社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1从公文行文关系的划分来看,下列行政公文中不能作为平行文的是.A通知B公。

3、黑龙江省伊春市汤旺河区社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和,就个人与社会的关系上看,人的。

4、黑龙江省伊春市金山屯区社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文平行文和下行文.下列公文可作为。

5、黑龙江省牡丹江市海林市上半年事业单位综合基础知识及综合应用能力一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1下列不属于民法调整的社会关系是.A甲乙两个公司发生的租赁合同纠纷B胡某与其弟弟因继承发生的纠纷C。

6、黑龙江省牡丹江市林口县上半年事业单位综合基础知识及综合应用能力一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1下列货币形态中,流动性相对较强,对物价影响较为显著的是.A单位支票账户存款B居民储蓄存款C定期存。

7、A自我价值B群体价值C外在价值D社会价值答案A 解析人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.故选A.6。

8、4下列行政组织结构中,适用于专业区分极为明确的组织.A直线结构形式B职能式结构形式C直线一职能式结构形式D矩阵式结构形式答案C 解析直线职能型组织结构是现代工业中最常。

9、5用于记载会议主要精神和议定事项的公文是.A决议B会议记录C纪要D议案答案C 解析本题考查公文的种类.会议纪要是用于记载传达会议情况和议定事项的公文.故本题。

10、黑龙江省牡丹江市西安区上半年事业单位综合基础知识及综合应用能力一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1按协调对象不同,行政协调可分为:行政组织与环境的协调行政组织结构协调和.A行政组织人员协调B行政。

11、黑龙江省鸡西市虎林市社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1购买了医疗事故责任保险的医生,可能会在给病人看病时花费较少的时间,这种现。

12、故选C.5下列事项中应当制发通知的有.A某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项B某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务C某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件D某公司聘任四名部门。

13、三记大过,l8个月;四降级撤职,24个月.故选C.3在社会各项制度中性质,起决定性作用的制度是.A文化制度B经济制度C政治制度D教育制度答案B 。

14、A项属于生产规模经济产生的原因.5甲得知乙在贩卖毒品,于是冒充缉毒警察,用手铐将乙铐在水管上,拿走毒品.之后,甲将这批毒品贩卖出去.甲的行为应.A以抢劫罪定罪处罚B以招摇撞骗罪和贩卖毒品罪数罪并罚。

15、5应对物价上涨,可采取的措施是.A降低基准利率B扩大财政支出C提高存款准备金率D扩大财政赤字解析ABD三项都会促使投资增加,刺激需求增长,进一步导致物价上涨,排除。

16、B颜回曾子都属孔子七十二门徒C荀子及其弟子韩非子是法家学派的代表人物D康有为梁启超都是公车上书的发起人解析A项说法正确,希腊三贤即苏格拉底柏拉图亚里士多德,苏格拉底是柏拉图的师父,柏拉图。

17、641与吐蕃松赞干布联姻.故选D.5选择文种的重要依据之一是.A公文的内容B公文的主题C公文的执行效用依据D工作关系依据答案A 解析公文的内容是选择文。

18、5下列有关我国河流的说法,正确的是.A长江发源于青海省,在其众多的支流中,最长的是湘江B黄河发源于西藏自治区,在山东省入海,其干流不流经湖北省C塔里木河是我国最长的内流河,位于新疆维吾尔自治区准噶尔盆。

19、因赶订单,小王的劳动价值为每天8小时生产100个产品,而賄賄緘侤5下列词语中,不能代指括号内的词义的是.A华夏中国B桂华灯光C桑麻农事D光阴时间。

20、所以,拉萨被称为我国的日光城.5某处长对下属做思想政治工作,引用孟子的话说:鱼,我所欲也;熊掌,亦我也所欲也,二者不可兼得.舍鱼而取熊掌也.这是在教育下属.A要在不同的需要中进行最佳抉。