综合应用能力河北省沧州市献县

1、河北省沧州市黄骅市社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列各项中属于收文处理程序的是.A签收拟办B签收核稿C登记催办D拟稿签发答。

2、河北省沧州市孟村回族自治县社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列关于标题表述正确的是.A关于加强安全生产的通知B公文标题中的事。

3、河北省沧州市任丘市社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1人类选择月球作为探索宇宙星际航行的第一站的主要原因是.A探索月球的危险性小。

4、河北省沧州市泊头市社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1发生大火时,如果有人第一个提水救火,大家就会冷静下来,跟着提水救火;如果有。

5、河北省沧州市新华区社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1证明时间空间和物质运动不可分割的理论是.A牛顿力学理论B麦克斯韦电磁场理论。

6、解析人才使用是人才资源开发的关键环节.人才拥有数量的多少,只是潜在反映组织的价值和创造能力,唯有通过使用开发,才可以转化为现实的生产力.5老李闲暇之余写了一首七言律诗,投到某杂志社后,被采用,按照正文每字10元的标准。

7、因此AB两项是应选项.不可知论不是唯心主义的共同观点,因为大多数唯心主义也都是可知论.D项是客观唯心主义的观点,不属于唯心主义的共同特点.5公务员定期考核的等次分为.A优秀良好差很差B。

8、解析韦伯的理论奠定了现代行政体系的基本原则,本题考查的仅仅是其基本原则的一个方面.韦伯认为资本主义社会的基本原则就是理性化,因此所有社会组织和活动都必须按照理性化原则进行.5如果资本产出比是3,经济增长率为9,根据哈。

9、答案ABC 解析主体部分包括:标题主送机关正文附件说明成文时间公文生效标识附注.主题词属于版记部分.6诗中有画,画中有诗是苏轼对.诗歌的评价.A白居易B陶渊明。

10、D支付手段答案A 解析本题考查货币的职能.A项,价值尺度是用来衡量和表现商品价值的一种职能,符合题意,当选;B项,流通手段是货币充当商品交换媒介的职能,不符合题意,排除;C项,贮藏手段是。

11、C社会形态的演化是量变和质变的统一D社会形态的演化是社会发展的根本动力答案ABC 解析社会形态的演化具有客观必然性,也就是不以人的意志为转移的客观过程,并且同样也是量变和质变的统一.而社会发展的根。

12、人口分布不均衡;男女性别比例失衡.人口过多过快增长直接影响经济的发展和人民生活水平的提高,直接影响人口素质的提高,给资源环境和社会带来沉重的压力.故选ABCD.5在我国,目前调整民事法律关系的法律渊源主要是。

13、A报告B请示C意见D函解析批复适用于答复下级机关的请示事项.6关于社会形态的演化,下列选项正确的是.A社会形态的演化具有客观必然性B社会形态的演化是一个不以人。

14、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印河北省沧州市献县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡。

15、5全体一致原则从公平角度而言具有很多诱人之处,但它为什么不是应用最广泛的择案形式A因为通过全体一致原则作出一项决策需要很多的时间B在决策中存在讨价还价的难题C会导致少数人的利益得不到保障。

16、解析本题考查的是公文.公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求选择文种确定主题.故本题选择ABD选项.5下列体现了辩证法动静观的是.A只见树木,不见森林B人同此心,心同此理C种。

17、C签发D注发解析草拟会签审核签发构成了公文的制文阶段.注发属于公文的制发阶段.5夏日雷雨过后,人们会感到空气特别清新.其主要原因是.A雷雨过后,空气湿度增加B雷雨过。

18、C为什么企业的长期平均成本曲线为U型D利润最大化的生产水平解析规模经济,厂商由于扩大生产规模而使经济效益得到提高,而当生产扩张到一定规模以后,厂商继续扩大生产规模,会导致经济效益下降,这叫规模不经济.造成规模。

19、A任何具备刑事责任能力的公民B国家工作人员C国有公司企业单位事业单位D人民团体答案AB 解析行贿罪的主体是一般主体,凡是已满16周岁具有刑事责任能力的自然人均能成为本罪的主体。

20、B内发论与外铄论C社会本位论与个人本位论D形式教育论与实质教育论8德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是.A社会化活动原则9我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文。