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政策作业管理办法

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1、在作业检查、抽查期间,学校开展作业问卷调查。
从各班级随机挑选学生就作业量、作业难度、批改情况、教辅资料等问题进行问卷调查。
调查结果作为教师教学常规考核的重要内容记入个人学期考核中。
2、教师须当堂布置作业,不得通过微信、QQ群等网。

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4、坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校教育教学质量,积极回应社会关切与期盼,减轻家长负担;严格规范办学行为,全面实施素质教育,健立双减”长效机制,加强教学研究,改进评价。

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6、要改变单一的文字式作业形式,可以布置一些操作、实验、口头完成的作业;可以在课堂内完成,也可以在课外完成;可以由个人独立完成,也可以小组合作完成。
(四)在评判上重视过程性和激励性。
教师可以提供机会,让学生参与到作业评判的过程中。

7、成员:XXXXXXXXXX.各班主任四、规范要求(一)作业的布置规范1、严格限制书面作业科目。
只有语文、数学、英语、物理、化学五个学科可以适当布置家庭书面作业,其它学科一律不留家庭书面作业,巩固练习一律要求在课堂上或课后。

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