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语言文字规范化学习材料

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1、结合我校实际,已形成了自己的一套管理办法,比如:坚持普通话持证上岗,加强日常监督检查。
为了更好地监督教师规范用语用字,学校还将普通话列入教师继续教育的内容,将普通话合格作为教师评聘和新进教师的基本条件之一。
在教师综合考评中,普通。

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现从以下几方面对我校语言文字工作进行自查自评。
一、建章立制,加强语。

8、投入85000元铺设水泥操场(2000M2)、校园主路(100M2);10000元更换旧教学楼电路、电器计;铺设自来水管道计3500元;添置两台电脑计5000多元;设备添置(DV数码摄相机、DVD)计8000元;维修桌凳。

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10、为了贯彻落实省市县语言文字工作有关文件精神,努力推动国家语言文字的规范化、标准化及其健康发展,弘扬中华优秀文化,使语言文字在生活中更好地发挥作用。
进一步创造良好的语言文字使用环境。
近年来,我校以“创建市级语言文字规范化示范学校”为契。

11、目前,学校有44个教学班,在校生2532人,教职工193名。
专职教师学历全部合格,达到国家规定标准,普通水平100达二级乙等以上。
学校积极鼓励教师参加业务学习和学历进修,现有正高级教师1人,副高级教师48人,中级教师78人;国。

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13、全校县级骨干教师12人,县课优教师9人,全校教师平均年龄36.5岁,是一支年富力强、积极进取、发奋向上、求真务实、开拓创新的战斗集体。
为创一流学校、特色学校高小全体老师正不懈努力向既定目标前进。
近年来,我校经中国写作协会小学作文教学。

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