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语文教材编写理念特色

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2、备课时注意一:重新学习研究义务教育语文课程标准,了解掌握其中对各个学段内容目标的要求,特别是知识和能力的要求.备课时注意二:参考教师用书所建议的小学和初中的语文知识点和能力点的系列,可以把这个系列和课标的要求对照,互为补充。

3、2017年部编教材小学语文培训交流材料统编教材小学语文编写背景理念及主要特点尊敬的各位领导老师:大家上午好田家少闲月,五月人倍忙.五月是一个美好的月份,满目苍翠,鲜花怒放.我有幸前往成都参加了部编本小学一年级语文教材国家级培训.聆听了陈先云。

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6、以往教材编制都由出版社来实施,请个主编,搭起班子,最多也就用一两年.部编本却用了4年多时间.这是因为部编本,上级领导非常关心,牵涉到方方面面的事也比较复杂,所以用的时间比较长.4年来,教材编写经过非常复杂曲折的程序,从。

7、语文编写组主要有三部分人组成,一是学科专家,包括一些作家诗人;二是优秀的教研员和教师;三是人教室中语室和小语室为主的编辑.前后参加编写组的有60多人,另外还有外围的各学科的咨询专家学者,人数就更多了.部编本语文教材的。

8、弘扬友善的:陈太丘与友期行驿路梨花等;提倡爱岗敬业的:纪念白求恩最苦与最乐等;倡导自由平等的:说和做记闻一多先生言行片段老王等;歌颂富强伟大的祖国,激发爱国情怀的:黄河颂土地的。

9、 部编版教材l 总体特色:1体现核心价值观 做到整体规划,有机渗透2接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用让课改的经验以及以人为本,自主性学习等新的教学理念在语文教材中沉淀语文课注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸3加强教材编写。

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