云雀的心愿云雀心愿公开

1、云雀的心愿教学设计3篇云雀的心愿是苏教版小学语文第八册的一篇课文.该文用童话形式,以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见所闻所言.下面是整理的教学设计,希望对大家有帮助云雀的心愿教学设计1教材分析:云雀的心愿是苏教版小学语文四年级下册第六单元。

2、云雀的心愿教学反思范文云雀的心愿教学反思范文篇一:云雀的心愿教学反思云雀的心愿是一篇科普童话,是一篇非常人性化的童话.主要讲小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方变成了沙漠,有的地方洪水泛滥成灾,听了妈妈的话,知道了森林防。

3、云雀的心愿教学设计1云雀的心愿教学设计作者:陆凤娟转贴自:转载点击数:425作者陆凤娟教材简析:本文是一篇童话故事.讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方变成沙漠,有的地方河水泛滥成灾,心里很难过.听了妈妈的话,小云。

4、云雀的心愿第二课时教学目标:1感悟课文内容,知道云雀为什么会产生这样的心愿,抓住重点词句体会砍伐森林的危害及保护森林的重要性.2引导学生自觉的应用课文的语言和句式表达自己的内心体验,内化活用课文语言.3培养学生的环保意识,实现由书本知识向思。

5、指名说.预设:云雀的心愿是什么为什么云雀会有这样的心愿4.教师小结:同学们的问题提得很好.心中有问题,可以使我们的读书更有目的,读后的收获会更大.让我们带着问题来自由读课文吧二初读课文,整体感知。

6、20云雀心愿上交教材苏教版教材四年级下册19.云雀的心愿一教学目标:1正确流利有感情地朗读课文,分角色朗读课文.2学会本课10个生字,绿线中的两个字只识不写.理解由生字组成的词语.能用可以也可以造句.3认识森林对于环境保护的重要作用以及破坏。

7、1上节课我们认识了两位新朋友,它们是谁课件出示云雀小云雀有一个美好的心愿,同学们还记得是什么在课文哪一节吗生说;师:你们真不愧是小云雀的好朋友,记得这么牢2指名读这段话.请一个同学来读读这。

8、云雀为什么会产生这样的心愿,从而带领学生阅读文章第二三四部分,看看小云雀跟着妈妈飞到了哪些地方,看到了哪些景象.引导学生朗读对话,体会人物说话的语气和心情,进而了解森林的重要作用,从而把学到语言和知识运用到生活中去,进一步加深印象。

9、一 复习导入 1复习第一节课学习过的词语. 并出示词语:乱砍滥伐 泛滥成灾 ,会读吗指读,齐读 2你发现了什么两个词语中都有一个滥;这两个滥意思不相同 3通。

10、心 愿,21 云雀的心愿,云雀,体型及羽色略似麻雀,背部花褐色和浅黄色,胸腹部白色至深棕色.是鸣禽中少数能在飞行中歌唱的鸟类之一.生活在草原荒漠半荒漠等地.云雀是丹麦法国的国鸟,读读课文,找一找,云雀的心愿是什么呢,明年春天,我一定邀上小。

11、云雀的心愿教学设计云雀的心愿教学设计云雀的心愿教学目标认知:能正确流利有感情地朗读课文,练习分角色朗读.学会本课11个生字,两条绿线内的9个字只识不写,理解生字组成的词.2技能:体会陈述句和反问名在语气上的不同.用森林实在太重要了为中心句概。

12、云雀的心愿实录与评析课堂实录师:自由朗读课文第五自然段,哪些词语震动了你,找一找,圈一圈;哪些句子让你浮想联翩,画一画,标一标,再在书旁边把你的读书时心里的想法写下来.生埋头读书,凝神运思,再动笔圈画起来,写出心里感受师:刚才同学们读书,我。

13、云雀的心愿课堂实录片段师:读课文,想一想,云雀妈妈和小云雀飞过了哪几个地方生:读课文生:云雀妈妈和小云雀飞到过沙漠大河森林.师板书师:我们先来读一读有关沙漠的这一部分,说说他们看到的沙漠是什么样子的重点词语是哪几个生:读课文后一阵狂风刮过。

14、云雀的心愿教学设计3教学要求:1能正确流利有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文,复述课文.2学会本课9mdash;mdash;11个生字,认识7mdash;mdash;9个生字,理解由生字组成的词语.3通过品读,体会陈述句反问句在语气上的不。

15、云雀的心愿教学设计2教学目标:1学习18自然段,第14自然段;理解森林为什么实在是太重要了.2朗读训练:根据说话的语气朗读;抓住重点字词体会进行朗读.3句式训练:森林实在是太重要了因为.教学重点:理解森林为什么实在是太重要了教学设计:第一课。

16、云雀的心愿课堂实录一课前谈话.二读书展示.1挑选自己喜爱的一个自然段朗读.生1:读.师点评:你读的正确流畅,显得沉稳.生2:读.师点评:从你的读中听出了埋怨之情.生3:读.师点评:读中老师看到了一只快乐的小云雀.生4:读.师点评:从你的读中。

17、云雀的心愿教案设计一云雀的心愿教案设计一 设计理念: 本课的教学重心放在创设综合化生活化的语文实践活动板块上,踏踏实实地帮助学生做到以下九字诀:读进去记得住用得出. 教学目标: 1.正确流利有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文. 2.学会本。

18、云雀的心愿课堂实录 云雀的心愿课堂实录 一课前谈话.二读书展示.1挑选自己喜爱的一个自然段朗读.生1:读.师点评:你读的正确流畅,显得沉稳.生2:读.师点评:从你的读中听出了埋怨之情.生3:读.师点评:读中老师看到了一只快乐的小云雀.生4。

19、云雀的心愿评课稿五篇云雀的心愿评课稿五篇 云雀的心愿这篇课文用童话形式,以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见所闻所言,从而让学生明白了森林的重要作用,不能乱砍滥伐.云雀的心愿这一课,觉得有几个地方宋玉华老师处理得很好. 一直奔主题, 用复习。

20、19 云雀的心愿第一课时学习目标:1正确流利地朗读课文.2学会本课9个生字,联系上下文理解由生字组成的词语,能用可以也可以造句.3通过初读课文,认识破坏森林给人类带来的危害. 学生活动单教师导学案活动一: 初读课文,学习生字.1.自由朗读课。