第一节一 指导目的1让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯.2指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中.3向学生推荐有关中国传统文化的有关文章,通过对这些课外阅读,学生从中了解更多,(一)激趣导入哪个同学看过课外书的请举手。 看来你们班同学
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1、第一节一 指导目的1让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯.2指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中.3向学生推荐有关中国传统文化的有关文章,通过对这些课外阅读,学生从中了解更多。
2、一激趣导入哪个同学看过课外书的请举手. 看来你们班同学都是爱看书的好孩子.老师也很喜欢看课外书呢,今天我想和大家一起来探讨怎样看课外书.二认识看课外书的作用师: 哪个同学从幼儿园开始就喜欢看书你真厉害。
3、小学二年绘本阅读兴趣小组活动记录方案上王蓝紫厦门市云顶学校兴趣小组活动记录 2014 2015学年第 一 学期组 名: 二年级绘本阅读 指导教师: 王蓝紫 厦门市云顶学校 绘本阅读 兴趣小组活动计划20142015年度第一学期组 名二年级绘。
4、47和绘本交朋友,初步了解绿野仙踪8了解绿野仙踪的主要人物9确定绿野仙踪的童话剧的角色10初步了解绿野仙踪的童话剧剧本 11初步了解绿野仙踪的童话剧剧本1213排练绿野。
5、阅读兴趣小组教案第一节一 指导目的1让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯.2指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中.3向学生推荐有关中国传统文化的有关文章,通过对这些课外阅读。
6、2指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法,并实际运用到课外阅读中.3利用阅读卡,让学生把自己阅读的收获积累下来,从而提高写作能力.二指导的重点:指导学生如何概括文章大意以及如何选择积累好词妙句.日本作家川端康成的作品父。
7、阅读兴趣小组活动教案活动时间参与人数指导老师教学内容鸡妈妈的新房子教学目标1.激发学生阅读童话的兴趣交流阅读感受,培养学生课外阅读的习惯.2.让学生了解阅读途径,感受语言文字的美,积累语言,从而达到教学延伸的目的.教学准备多媒体课件儿童歌曲。
8、5讲故事比赛.三七嘴八舌谈智慧1分析人物在目光短浅的鸫鸟这个故事中,你最喜欢谁最不喜欢谁为什么组内讨论全班交流.2探讨寓意寓言就象一个魔法袋,通过小小的故事,告诉我们一些深刻的道理,那你读了目光短浅。
9、出示故事书,打开前言.老师讲解:从前言可以知道书的大致内容.你们接着看目录,目录下面是故事的题目.目录里的故事在几页,我们一看就会知道.3.推荐童话作品:鸡妈妈的新房子 这节课老师就带同学们走进童话故事。
10、一激趣导入哪个同学看过课外书的请举手. 看来你们班同学都是爱看书的好孩子.老师也很喜欢看课外书呢,今天我想和大家一起来探讨怎样看课外书.二认识看课外书的作用师: 哪个同学从幼儿园开始就喜欢看书你真厉害。
11、为什么组内讨论全班交流.2探讨寓意寓言就象一个魔法袋,通过小小的故事,告诉我们一些深刻的道理,那你读了目光短浅的鸫鸟这个故事,明白了什么道理生说,师总结补充故事寓意:不要目光短浅,过于贪恋某种事物,这样会葬。
12、最新阅读兴趣小组活动教案活动时间参与人数指导老师教学内容鸡妈妈的新房子教学目标1.激发学生阅读童话的兴趣交流阅读感受,培养学生课外阅读的习惯.2.让学生了解阅读途径,感受语言文字的美,积累语言,从而达到教学延伸的目的.教学准备多媒体课件儿童。
13、最新阅读诵读兴趣小组教案活动时间9.9参与人数16指导老师教学内容读伊索寓言,品智慧人生教学目标1通过赏析目光短浅的鸫鸟这则寓言,让学生走进伊索寓言,喜欢读寓言故事,明白寓言故事给人的启示.2掌握读寓言故事的方法.教学准备课前学生搜集介绍伊。
14、培养小学生教育课外阅读兴趣课题研究方案设计培养小学生课外阅读兴趣课题研究方案一课题的提出我们认为,影响学生语文学习的重要因素是学生课外阅读的数量和质量,学生的阅读仅局限于课内教学时间,而学生课外阅读几乎一片空白.其原因关键在于学生没有阅读的。