圆柱和圆锥北师大小学六年级

1、小学六年级圆柱和圆锥系列经典试题汇编圆柱和圆锥一填空题:1一个圆柱的底面半径是3厘米,高是2厘米,这个圆柱的底面周长是厘米,底面积是平方厘米,侧面积是平方厘米,表面积是平方厘米,体积是立方厘米,和它等底等高的圆锥的体积是立方厘米.2一个圆柱。

2、青岛版小学数学六年级下册圆柱和圆锥教案青岛版小学数学六年级下册课时教案第二单元圆柱圆锥执教人孙菊执笔人孙菊课题 圆柱和圆锥的认识1课时1课型新授 教学 目标1.使学生认识圆柱和圆锥的特征,能看懂圆柱圆锥的平面图;认识圆柱和圆锥的底面侧面和高。

3、北师大版六年级数学下册第一单元检测试卷 班级 姓名 分数 一填空题.每题2分,共20分1.105平方分米 平方米 0.06立方分米 毫升2.圆柱的侧面展开可得到一个长方形,它的长等于圆柱的 ,宽等于圆柱的 ,所以圆柱的侧面积 .3.圆柱的体。

4、备课活动记录表活动日期:章节题目:第 12 册圆柱和圆锥地点:电子备课室参会人员:刘新会张淑绸杜侠侠主讲人:张淑绸缺席人数:0内 容教学内容及目标1 结合具体情境和操作活动,引导学生整体把握点线面体之间的联系.2 从多种角度探索圆柱和圆锥的。

5、圆柱和圆锥第一部分 基础部分一圆柱和圆锥的认识1 图形的形成圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的,也可以由长方形或正方形卷曲而得到;圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的,圆锥也可以由扇形卷曲而得到.2高的条数:圆柱有无数条高;圆锥只。

6、 圆柱与圆锥题型归纳一公式各元素的简单转换1一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米,底面半径是2厘米,它的表面积是多少2一个蓄水池是圆柱形,底面面积为31.4平方分米,高2.8分米,这个水池最多能容多少升水3一个圆柱形水桶的体积是24立方分米。

7、小学数学六年级下册圆柱和圆锥练习姓名 成绩 一认真辨析.每空1分,共26分 1. 2.25立方米 立方分米 升3070毫升 5080立方厘米 升 4.05立方米 升2如果只表示各种数量的多少,可以选用 统计图表示;如果想要表示出数量增减变化。

8、 个性化课外辅导与学习中心圆柱和圆锥复习提高题课后家庭作业 姓名:日期:一解决问题.1用铁皮做一个底面半径是20cm,高是50cm的圆柱形无盖水桶,至少需要多少平方米的铁皮 2一座大厦有四根同样的圆柱,已知圆柱的底面周长是15.7dm,高1。

9、圆锥的侧面是一个曲面.如果把圆锥形实物画在平面上,它的透视图如上图.形,从圆锥的顶点到底面圆心1圆锥有 个顶点,圆锥有 个底面,它的底面是一个的距离叫做圆锥的 ,圆锥的侧面是一个 图形.1圆锥的。

10、最新北师大版小学数学六年级下册第二单元 圆柱圆锥和球精品教案第二单元:圆柱圆锥和球教学内容:圆柱的认识.教学目标:1使学生认识圆柱,掌握圆柱的特征.2使学生认识圆柱的底面侧面和高.教学过程:1复习引新.我们以前学过的正方体长方体都是由平面围。

11、小学数学六年级下册第二单元圆柱和圆锥圆柱和圆锥的认识教学内容:教科书第 1820页的例1,练一练和练习五的14题教学目标:1使学生在观察操作交流等活动中感知并发现圆柱和圆锥的特征,知道圆柱和圆锥的底面侧面和高.2使学生在活动中进一步积累认识。

12、数学北师大版六年级下册圆柱与圆锥的整理与复习圆柱与圆锥的复习课复习目标:通过复习,让学生较系统地掌握圆柱与圆锥的相关特点,并进一步提高运用 知识解决实际问题的能力.课前准备:1让学生按78人自愿分组;2提前23天时间让同组学生共同讨论并整理。

13、西师版六年级数学下册第二单元圆柱和圆锥圆柱和圆锥教学内容教科书第2931页的内容,练习七第1题.教学目标1使学生能认识圆柱和圆锥,了解他们的特征及区别.2通过观察想象操作思考讨论等活动,培养学生的观察能力动手操作能力,发展学生的空间观念.3。

14、最新北师大版小学数学六年级下册第二单元 圆柱和圆锥精品教案二圆柱和圆锥单元教学要求:1.使学生认识圆柱和圆锥,掌握它们的特征,知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的,圆锥是由一个圆和一个曲面围成的;认识圆柱的底面侧面和高;认识圆锥的底。

15、审定新北师大版六年级数学下册圆柱和圆锥导学案表格式六年级数学下课堂导学案年 级六学科数学课型讲授课设计时间总课时1授课时间学习内容面的旋转学习目标1通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系.2通过观察和动手操作等,初步体会点线。

16、学年北师大版数学六年级下册第一单元圆柱和圆锥单元检测卷20192020学年北师大版数学六年级下册第一单元圆柱和圆锥单元检测卷学校:姓名:班级:考号:1一个圆柱体的侧面展开是一个正方形,底面直径是4分米,高是 .A4分米 B12.56平方分米。

17、小学数学六年级下册圆柱和圆锥锥基础知识点 提高圆柱和圆锥第一部分 基础部分一圆柱和圆锥的认识1图形的形成圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的,也可以由长方形或正方形卷曲而得到;圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的,圆锥也可以由扇形卷。