圆明园的毁灭教案圆明园毁灭

1、21 圆明园的毁灭课 题21 圆明园的毁灭课 时三课时主 备贺丽芳教 学目 标1.认识6个生字,会写14个生字.正确读写估量损失殿堂销毁瑰宝灰烬举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝等词语.2.有感情地朗读课文,背诵课文第。

2、圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感1000字圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感1000字 圆明园的毁灭读后感 圆明园的毁灭读后感1000字1圆明园的毁灭读后感 同学们,你们知道1860年10月6日发生了什么事吗对,那一天英法联军侵入北。

3、圆明园的毁灭1圆明园的毁灭有效教学准备 七人行团队活动一教材分析:一首先我从以下三方面对教材进行分析:单元主题单元导读单元内容. 1.我来介绍一下单元主题,本组教材是以勿忘国耻为主题,展现的是在中国近代史上,中华民族受尽屈辱中华儿女奋力抗争。

4、14 圆明园的毁灭教案14 圆明园的毁灭1.认识10个生字,会写15个生字;能正确读写毁灭不可估量举世闻名众星拱月等23个词语.2.理解课文内容,了解圆园明辉煌的过去和被毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化的情感,增强学生振兴中华的责任感和使命。

5、圆明园的毁灭 4圆明园的毁灭一 走近圆明园师:我写三个字,大家注意看,跟着读板书圆明园.自读后齐读看到这三个字,你眼前出现了怎样的画面生:我眼前出现了圆明园里美丽的景色,以及奇珍异宝.生:我眼前出现了英法联军抢劫毁坏圆明园的情景.生:在我的。

6、21圆明园的毁灭授课内容21圆明园的毁灭板书设计21圆明园 的 毁灭大 众星拱月 美 风格各异 勿忘国耻多 奇珍异宝 教学目标情感态度与价值观了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这国耻,增强振兴中华的责任感.过程与方 法培养学生自主学习合。

7、圆明园的毁灭教案6五年级上册语文教案13圆明园的毁灭 人教部编版圆明园的毁灭创新教案教学目标: 一有感情地朗读课文. 二了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感. 三理解铺垫这一写法在。

8、圆明园的毁灭教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改圆明园的毁灭教学设计 人教版五年级上册 一教材分析: 这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比。

9、圆明园的毁灭 教案 课题圆明园的毁灭课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认珑剔等8个生字,会写毁拱等12个生字.掌握毁灭众星拱月等词语.2.有感情地朗读课文,把握课文内容.理解重点句子的含义.学习与运用整理资料的方法.3.理解课文内容。

10、圆明园的毁灭教案5五年级上册语文说课稿 14 圆明园的毁灭 人教部编版14 圆明园的毁灭一说教材.一教材分析.圆明园的毁灭先用了大量的篇幅写了圆明园辉煌的过去,然后讲述圆明园的毁灭,运用反衬的手法,表达了作者的无限痛心和悲愤,激励读者要奋发。

11、圆明园的毁灭教案 圆明园的毁灭教案 篇一:圆明园的毁灭优质课教案 教案 民权县实验小学李艳梅 教学目标: 1 学会14个生字,正确读写不可估量损失侵略奉命等词 语. 2 通过阅读,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生对祖 国灿烂文化的。

12、21圆明园的毁灭21.圆明园的毁灭教学设计教材简析这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象.课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,题目为毁灭,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更。

13、圆明园的毁灭3圆 明 园 的 毁 灭一看课件引入新课1课件出示圆明园以前的照片,提问:看了图片,你们想到了一些什么词语来形容以前的圆明园呢的建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是圆明园.圆明园是清朝六代皇帝花费了一百五十年的时间建造的皇家园林.2。