园林教案

1、 中外园林史教案绪论教学目标:要求学生了解中国古典园林的含义发展史类型特点地位;教学重点:园林释义典型特点及世界造园系统;教学难点:世界造园系统引言:中国造园的生法要求的目的规定性,主要为了满足精神生活的可望可游.西方人传统的情形是关切围绕。

2、园林工程管理教案园林工程管理教案黑 龙 江 建 筑 职 业 技 术 学 院课 时 授 课 计 划班次日期班次日期班次日期班次日期基本课题:第一章 园林工程施工概述目的要求: 园林工程概述重点难点:园林施工工序教学方法: 多媒体课堂讨论教具挂。

3、苏州园林教案6篇九教学反思:1以前我好不容易去城市听一节课,城市教师像放电影一样上课,让我惊羡不已.此刻,现代教学资源和设备悄然来到我身旁,给我的教学以很大的帮忙和激励.我渐渐从影片和图片中找到教学的灵感,也刺激了学生的感官,百度丰富的教学。

4、园林景观设计课程教 案 首 页教师姓名职称讲师课程名称园林景观设计总学时72授课对象授课地点教室 实训室 企业 主题或任务第一章 绪 论学习理念让学生初步了解园林景观设计,对这门课程产生兴趣学习目标1.了解有关园林景观设计的概念2.对建筑园。

5、园林设计初步教案园林设计初步教案2010年8月 第1章 绪论及绘图基础第1讲一教学时数:2二教学目的及教学要求:了解园林设计初步的概念现状与发展趋势;了解制图种类介绍绘图工具使用的基础知识,要求学生掌握重要绘图工具使用方法;三教学内容提要。

6、西方园林史教案题1古代园林约公元前3000年公元500年教时2教学目标1. 了解人类历史上最早出现的园林与人类对诗意居住的渴望. 2. 掌握古埃及古巴比伦古希腊古罗马的园林特征. 3. 了解自然特征生活习俗与园林的关系, 4. 总结热带地区。

7、苏州园林教学教案课时总2课时课型写作课备课时间第1课时使用时间教学目标1领略苏州园林的图画美,激发学生爱美爱国;2了解作者的思路,把握文章总说和分说的结构层次;重点特征难点方法教学准备1本文着笔于苏州园林的总特点,有很强的概括性.理清作者思。

8、园林树木学教案园林树木学教案园 林 树 木 学 教 案gardening trees science课程编号:02009总学时:54实验学时:18开课学期:4或6学分:2.5教案撰写人:刘慧民开课专业:园林 内容简介园林树木学是一门以观赏植。

9、园林史及园林艺术原理复习题教案资料园林史及园林艺术原理复习题 园林史及园林艺术原理复习题一单项选择题1. 年成立了中国园林学会一级学会,出版学术刊物中国园林.A.1981 B. 1983 C.1986 D.19892.根据文艺复兴的初期中期。

10、园林美学教案080820第一章:绪论 美和园林园林美园林美学第二章:园林美第一节 园林园林定义中国古典园林常识第二节 园林美定义特征园林美的表现要素第三章 园林美的表现形式第一节 中国古典园林美1中国古典园林美的历史行程2中国古典园林美的特。

11、园林生态学教案教案首页 课程名称园林生态学课程代码学 分课程性质任课教师职称授课对象教材和主要参考资料1 冷平生.园林生态学.北京:中国农业出版社,20032 李博.生态学.北京:高等教育出版社,20003 周志翔.园林生态学实验实习指导书。

12、苏州园林教案5苏州园林教案5 一教学目标 学习本文围绕中心,从整体到局部多方面说明事物的组织方法. 培养学生在占有一定材料的基础上或在感性认识的基础上掌握事物之间的内在联系,概括事物的共同特点的能力. 二难点重点分析 归纳本文的中心思想. 。

13、园林苗圃学教案黑 龙 江 建 筑 职 业 技 术 学 院课 时 授 课 计 划班次日期班次日期班次日期班次日期基本课题:第一章 绪 论目的要求:使学生了解苗圃学的作用与意义重点难点:重点:苗圃学的作用与意义;教学方法:多媒体教学教具挂图:授。