优质课动物细胞融合单克隆抗体

1、选修三专题二2 2 2动物细胞融合与单克隆抗体导教案专题二细胞工程.动物细胞工程2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体课前预习学案一预习目标预习动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程,了解单克隆抗体在医学实践中的应用,并说其应用实例.二预习内容动物。

2、专题2 细胞工程动物细胞融合与单克隆抗体,学习目标,说出动物细胞融合的原理过程和意义.理解单克隆抗体制备的过程和应用,植物体细胞杂交过程示意图,阅读课本P52及识图223,找出动物细胞融合的概念过程意义和最主要的用途,A细胞,B细胞,人工诱。

3、高中生物选修3精品学案222 动物细胞融合与单克隆抗体2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体学习目标1.举例说明动物细胞融合的原理及应用重点.2.举例说明单克隆抗体的制备和应用重难点.3.描述单克隆抗体的制备过程重难点.基础知识一动物细胞融合1。

4、32011年高考江苏卷关于现代生物技术应用的叙述,错误的是A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C植物细胞培养技术可用于植物茎尖脱毒D动物细胞培养技术可用。

5、1.2动物细胞融合过程,为什么灭活的病毒能作诱导剂,灭活丧失感染性,保留融合活性,什么是病毒的灭活,灭活病毒诱导细胞融合的原理是什么,1.3动物细胞融合技术的意义和应用,细胞膜的流动性细胞的全能性,细胞膜的流动性,纤维素。

6、人教版高中生物选修3动物细胞融合与单克隆抗体教学设计人教版高中生物选修3动物细胞融合与单克隆抗体教学设计 教材分析1.教材的地位和作用动物细胞融合与单克隆抗体是人教版普通高中课程标准实验教科书生物选修3专题二第2节动物细胞工程中第2小节的内。

7、1.制备原理1B淋巴细胞特点:每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体.2骨髓瘤细胞特点:能在体外大量增殖.3杂交瘤细胞特点:B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合得到的杂交瘤细胞,既能无限增殖又能产生大量特定抗体。

8、主讲:窦 辉班别:高二22班,番茄马铃薯理想图,有梦想,才会有创造,人鼠想像图,如何实现人动物之间细胞的融合呢,人工诱导,1.1动物细胞融合的概念,动物细胞融合也称细胞杂交:是指两个或多个细胞融合形成一个单核细胞的过程,物理法,化学法,生物。

9、学校:临清二中 学科:生物 编写人:黄丽平 审稿人:于振玲专题二细胞工程.动物细胞工程2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体课前预习学案一预习目标预习动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程,了解单克隆抗体在医学实践中的应用,并说其应用实例.二预习内。

10、自然发生:受精卵人工诱导:利用诱导剂诱导动物细胞融合 诱导因素:聚乙二醇灭活的病毒或电激等,什么是病毒的灭活,灭活是指用物理或化学手段使病毒失去感染能力,但是并不破坏病毒的抗原结构,灭活病毒诱导细胞融合的原理。

11、人鼠想像图,如何实现人动物之间细胞的融合呢,人工诱导,1.1动物细胞融合的概念,动物细胞融合也称细胞杂交:是指两个或多个细胞融合形成一个单核细胞的过程,物理法,化学法,生物法,灭活的病毒特有的。

12、1由植物体细胞杂交导出动物细胞融合技术及其应用的学习,培养学生知识迁移能力;2让学生进行制备单克隆抗体的方案设计,培养学生科学思维能力;3通过过程图的解读和有关原理和方法问题的探讨,培养学生严谨细致的学习作风,提高理解和。

13、CB淋巴细胞与骨髓瘤细胞直接放入培养液中就能融合为杂交瘤细胞D按照培养基的用途分类,实验中筛选杂交瘤细胞的培养基是选择培养基7.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳 蛋 白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是 。

14、 创设情境组织教学是基于建构主义的教学观.我们创设的情境最好是一个真实的客观现实,这样基于现实2的情境会让学生快速的卷入到教师的教学活动过程中来.基于常州是中国癌症高发区,癌症治疗学生有他们的生活经验.我利用癌症的治疗作为情境导。

15、22.2动物细胞融合与单克隆抗体,学习导航1.掌握动物细胞融合技术2.理解单克隆抗体技术.重难点3.了解动物细胞融合和单克隆抗体技术的应用.重点,一动物细胞融合,两个或多个,灭活的病毒,杂交细胞,有性杂交,单克隆抗体,想一想1动物细胞融合完。

16、春高中生物专题2细胞工程22动物细胞工程222动物细胞融合与单克隆抗体学案新人教版动物细胞融合与单克隆抗体1. 掌握动物细胞融合技术.2.理解单克隆抗体技术.重难点3了解动物细胞融合和单克隆抗体技术的应用.重点一动物细胞融合阅读教材P52概。

17、学年高中生物专题2细胞工程22动物细胞工程222动物细胞融合与单克隆抗体学案新人教版2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体学习目标1.掌握动物细胞融合的原理和方法.2.归纳单克隆抗体的制备过程及应用.方式一1970年,有两位科学家做了人鼠细胞融。

18、学年高中生物课时作业8动物细胞融合与单克隆抗体新人教版选修3课时作业8动物细胞融合与单克隆抗体一选择题1太空动物细胞融合实验依据的原理和促进细胞融合的方法分别是A细胞的全能性;灭活病毒诱导融合B细胞的全能性;电刺激融合C细胞膜的流动性;灭活。

19、高中生物选修3精品学案222 动物细胞融合与单克隆抗体2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体学习目标1.掌握动物细胞融合的原理和方法.2.归纳单克隆抗体的制备过程及应用.方式一1970年,有两位科学家做了人鼠细胞融合的实验,以证明细胞膜的流动性。

20、人教版生物选修三同步导练课时作业8 动物细胞融合与单克隆抗体课时作业8动物细胞融合与单克隆抗体一选择题1太空动物细胞融合实验依据的原理和促进细胞融合的方法分别是A细胞的全能性;灭活病毒诱导融合B细胞的全能性;电刺激融合C细胞膜的流动性;灭活。

21、高中生物第二章细胞工程第9课时动物细胞融合和单克隆抗体学案苏教版选修3第9课时 动物细胞融合和单克隆抗体学习目标1.掌握动物细胞融合的原理方法过程与意义.2.掌握制备单克隆抗体的方法过程和应用.一动物细胞融合科学家经过长期的探索,也实现了让。

22、高二生物重点 动物细胞融合与单克隆抗体测试题精选文档高二生物重点 动物细胞融合与单克隆抗体测试题其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,死记之后会活用.不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正。

23、最新人教版选修3 222 动物细胞融合与单克隆抗体 作业22.2动物细胞融合与单克隆抗体理一理判一判1.常用于诱导动物细胞融合的手段有:聚乙二醇灭活的病毒电激紫外线照射.2杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎.3在动物细。

24、高二生物重点 动物细胞融合与单克隆抗体测试题精品教育doc高二生物重点 动物细胞融合与单克隆抗体测试题同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇高二生物重点,希望可以帮助到大家动物细胞融。