届高考生物二轮复习有关下丘脑的综合问题学案适用全国对机体稳态中下丘脑功能的分析1作为感受器:如下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升降,维持水分代谢平衡.2传导:如下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层,使人产生渴感.3作为效应器具有,下列相关叙述中，错误的是A抗利尿激素可以促进肾小管和集合管
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1、届高考生物二轮复习有关下丘脑的综合问题学案适用全国对机体稳态中下丘脑功能的分析1作为感受器:如下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升降,维持水分代谢平衡.2传导:如下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层,使人产生渴感.3作为效应器具有。
2、下列相关叙述中，错误的是A抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑分泌并释放的B如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素和（或）两种激素的分泌C胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核。
3、有关克隆等生物学问题答疑老师答疑页面字符搜索引擎问:克隆得到的生物与母体细胞中的DNA相同吗线粒体中的基质和细胞质基质一样吗 答:克隆得到的生物DNA与母体一样,线粒体的基质与细胞质的基质不一样. 问:一只母鸡原来生过蛋,后来不生了,变成了。
4、a-ice问：若线粒体和叶绿体可用内共生假说解释，那么细胞核也是这样吗？核孔又是如何形成的？随着电子显微技术和分子生物学研究的进展，有不少证据支持线粒体和叶绿体内共生假说，但是到目前为止仍没有证据能说明细胞核是内共生而来。
在。
5、安徽寿县安丰中学届高三生物一轮复习教案细胞工程及克隆技术引起的伦理问题细胞工程及克隆技术引起的伦理问题考点116技术原理植物组织培养及细胞全能性1操作流程及培养条件1操作流程 愈伤,组织 胚状体,或丛芽 完整,植株2培养条件:营养物质水无机。
