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医学专业能力测验广西河池市东兰县

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11、故选C.4有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟.该学说的创立者是.A布鲁纳B苛勒C奥苏伯尔D加涅解析布鲁纳的是认知发现学习.奥苏伯尔的是有意义的。

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15、5关于传染病的病原学检查,下列不正确的是.A病毒分离一般需用细胞培养B标本的采集应尽量于病程的早期阶段进行C立克次体可以通过血培养分离D从血液或骨髓涂片中可检出疟原虫答案C 。

16、C教学手段D教学环境答案A 解析学生是学习的主体.在教学过程中,以学生为主体,以教师为主导.故选A.5学习动机与学习效果的关系实际上是.A无关系的B致的。

17、A神本位与人本位B个人本位与社会本位C社会本位与自然本位D个人本位与自然本位解析选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是个人本位和社会本位的对立.5中国漫长的封建社。

18、解析干扰素是病毒或干扰素诱生剂刺激人或动物细胞产生的一类小分子糖蛋白.5能与宿主组织细胞表面受体结合的细菌结构是.A鞭毛B细胞壁C菌毛D荚膜解析菌毛是细菌黏附结构,能。

19、D生长素解析降钙素是甲状腺C细胞分泌的肽类激素.5糖代谢和脂肪分解代谢可转变生成的是.A3磷酸甘油酸B酮戊二酸C二者均是D二者均非解析在糖代谢中,糖经。

20、5除了先天素质外,等因素也会影响能力的形成和发展.A孕期及婴幼儿时间的营养状况B教育与教学C社会实践活动D个人勤奋与努力答案ABCD 解析影响能力形成和发展的因素有很。

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