陶艺设计与制作教学大纲与实训指导书附录一陶艺设计与制作教学大纲第一部分 大纲说明一课程名称:陶艺设计与制作二开课对象全日制大专学生或相关职业技能培训的学员三课程的性质目的和任务陶艺设计与制作课程是艺术设计专业实践性很强的专业课,是旅游工艺品,(课件出示色彩鲜艳、造型美观的插花作品)这些美丽的插花作品
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1、陶艺设计与制作教学大纲与实训指导书附录一陶艺设计与制作教学大纲第一部分 大纲说明一课程名称:陶艺设计与制作二开课对象全日制大专学生或相关职业技能培训的学员三课程的性质目的和任务陶艺设计与制作课程是艺术设计专业实践性很强的专业课,是旅游工艺品。
2、课件出示色彩鲜艳、造型美观的插花作品)这些美丽的插花作品,为我们带来了美的感受。
对于插花这门艺术,你想了解哪些知识?学生思考后,提出问题:1.制作插花需要哪些材料呢?2.怎样才能制作出一个美观的插花作品呢?课堂小结:。
3、计算机应用技术系2010级信息管理专业课程教学大纲信息系统分析与设计实训课程设计教学大纲一教学目的与任务信息系统分析与设计课程在计算机信息管理专业中是一门相对重要的专业课,其主要任务是让学生理解与领会信息系统的一些通用的分析和设计方法,以及。
4、六、作业及基本要求作业一:石膏像、静物造型练习要求: 1.四开素描纸,共4张作业2.着重表现物体的质感和空间感3.石膏像、静物组合作业二:结构形态造型练习 1.四开素描纸,共2张作业2.着重表现物体的。
5、平面广告设计课程课内实践教学大纲池 州 学 院实践教学备课笔记课程名称 平面广告设计 授课班级 11广告12 授课教师 张 媛 媛 现代传媒系平面广告设计课程实践教学大纲一课程说明1. 课程代码: 2. 课程类别: 专业课3. 适应专业及课。
6、24学时参考教材:中国民间美术,易心 肖翱子,湖南大学出版社出版社,2012.8 中国民间美术,刘世军,西南交通大学出版社,2010.05先修课程:平面构成 色彩构成 装饰基础考核方式:。
7、其中:被三大检索系统收录出版学术专著专利(软件登记、新品种)省部级以上奖励数省部级二等以上奖励师资队伍教职工人数专任教师教授副教授博士学位教师比例硕士学位教师比例实验人员数其中高级。
8、专业必修 课程性质:学科基础课适用专业:艺术设计系(部):艺术系 教研室:艺术设计 制订人:冯泽 制订时间:2010.2审核人:覃林毅 。
9、2.3 控制面板2.4 系统维护与性能优化1)了解Windows XP操作系统,附件、软硬件的安装2)掌握Windows XP资源、用户管理,控制面板的操作,系统维护与优化 1)Windows XP 的基本操作,软硬件的安装。
10、幼儿园教育活动设计与实践教学大纲学前教育专业绪教学目的与要求通过本章的学习,使学生掌握本课程的主要内容,明确学习的意义,学会学习的方法.重点与难点本课程的主要内容学习方法教学时数1本章主要内容一幼儿园教育活动设计与实践的主要内容幼儿园教育活。
11、14五年艺术设计速写实践课程教学进度表 15五年艺术设计专业速写实践课程进程表时间:20152016学年度第一学期地点:画室授课班级:2014级五年艺术设计专业第次周次学时单元标题项目编号能知目标师生活动其它含考核内容方法1141建立起对设。
12、项目主题式教学法在艺术设计专业中的实践探究项目主题式教学法在艺术设计专业中的实践探究 项目主题式教学法在艺术设计专业中的实践探究文沈 杨摘 要:职业教育项目主题式课程与教学模式是在实践本位的课程与教学模式改革过程中探索出的新型教学模式.在室。
13、生物制药实用工艺教学大纲设计湖北生物科技职业学院生物制药工艺学教学大纲一课程的性质与任务课程代码:01020009 课程名称:生物制药工艺学英文名称:Biopharmaceutical process课程类别:专业课 学 时: 56适用对象。
14、园林本科插花艺术与盆景技艺课程设计教学大纲插花艺术课程教学大纲 课程编码:060334课程性质:专业选修课教学对象: 园林本科学时学分: 34学时2学分编写单位: 编 写 人:审 定 人:编写时间: 2012 年7 月一课程说明 1课程简介。
15、移动通信技术实验教学大纲设计186移动通信技术实验教学大纲1实验课程号: B453L075002课程属性:限选3实验属性:非独立设课4学时学分: 总学时36,实验学时105实验应开学期:秋季6先修课程:数据通信与计算机网络,信号与系统,通信。
16、全球十大杰出游戏艺术研发设计师教学提纲全球十大杰出游戏艺术研发设计师一款大型多人在线游戏MMO,想要在短时间内吸引成千上万的玩家.没有单机游戏作为扶持是很难做到的.因此,很多成功的设计小组在制作网游时,都会首先考虑在各大家用平台上出一到两款。
17、教案幼儿园教育活动设计与实践教学大纲教案幼儿园教育活动设计与实践教学大纲学前教育专业幼儿园教育活动设计与实践教学大纲课程编号: 课程总学时:72 周学时数:2 课程类型:必修 开课系:学前教育系一教育目的与要求 1教学目的:培养学生综合设计。