音乐社团活动记录1718

1、 国家活动过程1听录音范唱国家,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手踏脚三拍子8小节;二拍子8小节.2师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着做,心里默唱.3听歌曲录音,学生自己拍节拍。

2、专业.专注阅读社团活动记录1活动时间9.23活动地点四2出勤情况全勤活动内容阅读童话书籍活动记录一检查课前准备情况.一教师宣布纪律及要求三阅读有关童话的自选书籍四社员间交流阅读感受,从中学到的道理五上台说说阅读心得六教师小结,布置作业活 。

3、声乐社团活动记录2声乐社团活动记录 活动时间 活动地点 音乐教室 授课人 程路 活动课题 发声练习 想唱就唱 活 动 内 容 一聆听想唱就唱 教师可结合视频向学生简介歌曲的意义,让学生有直观的感受,培养学生学习兴趣. 二表演 1听歌曲录音拍。

4、声乐社团活动记录活动时间活动地点音乐教室授课人程路活动课题发声练习 想唱就唱活动内容一聆听想唱就唱 教师可结合视频向学生简介歌曲的意义,让学生有直观的感受,培养学生学习兴趣.二表演1听歌曲录音拍节拍,感受歌曲.2听教师范唱,小声跟着唱歌词。

5、赵延萍活动内容摇啊摇活动过程1点名2提出要求3发声练习4讲述唱歌要领,歌唱练习5小结活动效果学生初步接触感知音乐的节奏,效果良好.2017.10.18。

6、1听录音范唱国家,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手踏脚三拍子8小节;二拍子8小节.活动2师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着做,心里默唱.过3听歌曲录音,学生自己拍节拍,小声跟唱.程。

7、活动内容一聆听想唱就唱 教师可结合视频向学生简介歌曲的意义,让学生有直观的感受,培养学生学习兴趣.二表演1听歌曲录音拍节拍,感受歌曲.2听教师范唱,小声跟着唱歌词.3听教师弹琴,边唱边看图。

8、动内容一聆听想唱就唱 教师可结合视频向学生简介歌曲的意义,让学生有直观的感受,培养学生学习兴趣.二表演1听歌曲录音拍节拍,感受歌曲.2听教师范唱,小声跟着唱歌词.3听教师弹琴,边唱边看图。

9、活动内容:用葫芦丝和竖笛等乐器学习乐曲 一社团活动计划:1指导思想:葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色.开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助。

10、乐器社团活动记录精编WORD版 IBM system office room A0816HA0912AAAHHGX8Q8GNTHHJ8乐器社团活动记录精编WORD版 乐器 社团活动记录目录:1社团活动计划2社团成员名单及集体照3辅导教师名单。

11、快乐阅读社团活动记录阅读社团活动记录1活动时间9.23活动地点四2出勤情况 全勤活动内容阅读童话书籍活动记录一检查课前准备情况.二教师宣布纪律及要求三阅读有关童话的自选书籍四社员间交流阅读感受,从中学到的道理五上台说说阅读心得六教师小结,布。

12、32辅导教师赵荣山活动主题使学生学会基本发声演唱方法,能较完整地有一定乐感地演唱歌曲活动过程及内容1点名2提出要求3发声练习4讲述唱歌要领,歌唱练习5小结16。

13、尹梦活动内容国家活动过程1听录音范唱国家,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手踏脚三拍子8小节;二拍子8小节.2师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着做,心里默唱.3听歌曲录音,学生自己拍节拍。

14、阅读社团活动记录1活动时间9.23活动地点四2出勤情况 全勤活动内容阅读童话书籍活动记录一检查课前准备情况.二教师宣布纪律及要求三阅读有关童话的自选书籍四社员间交流阅读感受,从中学到的道理五上台说说阅读心得六教师小结,布置作业活动效果本节课。

15、乐器社团活动记录乐器社团活动记录 乐器 社团活动记录目录:1社团活动计划2社团成员名单及集体照3辅导教师名单及照片4记录教师名单及照片4社团活动宗旨5社团活动记录过程文字及影像资料6社团活动总结活动剪影:四社团活动总结:在一学期的社团活动中。

16、声乐社团精彩活动记录簿2声乐社团活动记录活动时间活动地点音乐教室授课人程路活动课题发声练习 想唱就唱活动内容一聆听想唱就唱 教师可结合视频向学生简介歌曲的意义,让学生有直观的感受,培养学生学习兴趣.二表演1听歌曲录音拍节拍,感受歌曲.2听教。