议论性语段训练之三妙喻明理议论性语段训练之三:妙喻明理训练项目用打比方的手法,来证明观点,或形象地说理.典范例段1拿洗脸作比方,我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,生怕有什么不妥当的地方.你们看,谈历史过程，是否可以打这种庸俗粗浅的比方，我不知道。（钱钟
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1、议论性语段训练之三妙喻明理议论性语段训练之三:妙喻明理训练项目用打比方的手法,来证明观点,或形象地说理.典范例段1拿洗脸作比方,我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,生怕有什么不妥当的地方.你们看。
2、谈历史过程，是否可以打这种庸俗粗浅的比方，我不知道。
（钱钟书“走向世界丛书”序言）【技法点睛】第一处是比喻修辞，第二处是比喻论证。
历史过程是复杂的，中国走向世界或世界走向中国，不能简单用“闭”、“*uo;的公式贴标签，。
