学年初一历史下册

1、初一历史下册知识点初一历史下期末考试试题及答案初一历史下册知识点初一历史下期末考试试题及答案相信辛勤耕耘终会有回报,预祝:七年级历史期末考试时能超水平发挥.为大家整理了初一历史下期末考试试题,欢迎大家阅读初一历史下期末考试题一单项选择题:答。

2、初一下册历史复习提纲初中历史总复习资料条理清晰七年级历史下册期末考试复习提纲第1课:1581年,北周外戚 杨坚 夺取了政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝.589年,隋灭掉南朝最后一个朝代陈,南北重归统一.2 隋炀帝时开凿了一条贯通南北。

3、初一历史下册第二单元1015课测试题一选择共36分.每小题2分下列说法哪一项是不正确的与五代同时,南方各地先后出现了十个割据政权,总称十国北宋初期的统治者采取措施消除了唐朝后期以来的范镇割据现象造成北宋中期财政困难的原因之一是官僚机构的膨胀。

4、初一历史下册复习提纲初一历史下册复习提纲第一单元 隋唐时期隋唐时期:时间:581年907年 特征:繁荣与开发的社会第1课 繁盛一时的隋朝隋朝的建立与统一隋朝的特点短暂而繁荣建立时间:581年 建立人:北周外戚杨坚隋文帝 都城:长安统一589。

5、初一历史下册教案2此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改初一历史下册教案第六学习主题第1课 科举制度的创立和发展教学目标:一识记与理解:科举制创立的时间和标志,了解隋唐科举制的主要内容,理解科举制在隋唐时期的进步作用.二能力与方法:通。

6、初一历史下册教案 3初一历史下册教案初一历史备课组教案:第1课繁盛一时的隋朝 一教学目标 知识目标:使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开凿及历史作用.能力目标:培养学生全面分析隋朝开通运河是好事还是坏事的综合分析的能力. 。

7、初一历史下册教案1此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改初一历史下册教案第六学习主题第1课 科举制度的创立和发展教学目标:一识记与理解:科举制创立的时间和标志,了解隋唐科举制的主要内容,理解科举制在隋唐时期的进步作用.二能力与方法:通。

8、初一历史上册导学案初一历史上册导学案第1课 祖国境内的远古居民自主学习请同学们打开课本第36页,阅读课文后并作答,老师相信,你们都一定能出色地完成任务一我国最早的人类1我国境内已知的最早人类: ;距今时间: ;地点 .2人和动物的根本区别。

9、初一历史下册18课学案讲解第一课繁盛一时的隋朝导学案出品人:王晶 审核人:史卫民 课型:新授 时间:2011221一. 学习目标1. 隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的;大运河的开通及其作用;隋朝为什么是一个短暂的王朝2。

10、人教版初一历史下册人教版初一历史下册第1课 繁盛一时的隋朝一南北重归统一1隋朝的建立:时间:581年 建立者:杨坚即隋文帝 都城:长安2隋朝统一全国: 589年隋灭掉南朝最后一个朝代陈,统一全国.隋朝实现统一全国的原因:经过长期的分裂和战乱。

11、历年初一下学期历史期末考试题C 农民起义的打D魏征重用有才能的历年初一下学期历史期末考试题选择题1以下不属于隋朝灭亡的原因的是 A 隋炀帝的残暴骄奢 B 无休止的徭役和兵役击 D 老天爷不助隋朝 2唐太宗时,敢于直言进谏的著名大臣是 A 房。

12、人教版初一历史七年级下册全册导学案人教版初一历史七年级下册全册导学案 人教版初中历史七下全册导学案中国历史学案七年级下册七年级下学期历史下册学案第1课 繁盛一时的隋朝教师寄语 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.荀子学习目标1知道隋。

13、初一下册历史与社会第五单元 走进社会第一课 在社会中成长1 人与社会的关系人在社会中成长:物质精神2 社会群体同龄群体职业群体民族群体社会群体3 社会是面镜子了解自己的长处与不足1 我们的成长离不开社会这面镜子的参照与评价.2 唐太宗李世民。

14、初一历史下册教案4初一历史下册教案初一历史备课组教案:第1课繁盛一时的隋朝 一教学目标 知识目标:使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开凿及历史作用.能力目标:培养学生全面分析隋朝开通运河是好事还是坏事的综合分析的能力. 情。