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1、新课改形势下中学思想品德课堂教学存在的问题及对策中学思想品德课堂教学存在的问题及对策天津市程林中学 张秋东天津市初中课程改革已经进入了第二个年头了,各位同仁都力图在实际教学中,更新教育观念,想尽各种方式方法做到师生互动生生互动,调动学生的思。
2、新课改形势下语文课堂教学的反思 周永新课改形势下语文课堂教学的反思专业:汉语言文学 姓名:周永 指导教师:摘 要 在新课程形势下,教学理念发生了根本的变化,课堂教学的重点发生了转变,教师不再是课堂教学的中心,学生才是学习活动的主体.那么,在。
3、作为学习的参与者与学生分享自己的感想和想法；和学生一道寻找真理并且能够承认自己的过失和错误。
例如，在讲“中国先进文化”这一章节时，按照传统的教育理念，这节课的讲解是枯燥、乏味而又晦涩难懂。
学生肯定不喜欢。
我在课堂教学中采用了。
4、关键字： 课堂教学的鲜明个性和独特风格，学生怎么学，教师怎么教。
ABSTRACTSituation in the new curriculum, teaching philosophy has been a fundamenta。
5、最新浅谈新形势下的语文课堂教学评价浅谈新形势下的语文课堂教学评价摘要我国的语文课堂教学评价理念随时代的变化而不断向前完善发展.在教学过程中,我们通过正确认识课堂教学评价的价值,通过巧妙运用课堂评价语言正确使用评价方法采用多种评价方式,充分发。
