行程问题应用题大全

1、正反比例应用题及行程问题正反比率应用题与行程问题正反比率应用练习判断下边各题中有关系的量成什么比率并列出比率式 不用解比率一行程时间速度1一辆汽车 4 小时行驶 280 千米,照这样计算, 6 小时行驶多少千米或行驶 420 千米要多少小时。

2、四年级数学行程问题应用题应用题专题复习解答应用题的一般方法:弄清题意,分清已知条件和问题;分析题中的数量关系;列出算式或方程,进行计算或解方程;检验,并写出答案.例题:某工厂,原计划12天装订21600本练习本,实际每天比原计划多装订360。

3、工程问题工程问题的特点:一般工程问题都是,已知独做的工作时间或合作的工作时间,求合作的时间或独做的工作时间.分析方法:从问题入手,确定是求谁来完成哪一部分工作量所需要的时间,就用要完成的那部分工作量除以谁的工作效率.工程问题的基本数量关系式。

4、一元一次方程的应用 行程问题,复习回顾,1利用一元一次方程解应用题的步骤是什么,2列方程解应用题三个连续偶数的和为36,求这三个连续偶数,审设找列解检答,解:设这三个数是n2,n,n2,依据题意,可列方程,n2nn236,解得n12,n21。

5、一元一次方程应用题行程问题 1. 某人从家里骑自行车到学校.若每小时行15千米,可比预定的时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定的时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米 2.在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑320米。

6、列方程解应用题行程问题教案列方程解应用题行程 教学目标 1会解决两个物体运动的简单实际问题. 2理解行程问题解决的关键,弄清楚物体运动的具体情况,具体问题具体分析. 3尝试列方程解决较复杂的相遇问题追及问题和相离问题. 4. 感受数学在现实。

7、应用题24六上06行程问题六六年级上学期 第六讲,应用题第24讲行 程 问 题 六内容概述各类复杂的行程应用题,灵活应用比例求解问题典型问题1. 70601王坤,六上第6讲行程问题六,应用题第24讲甲乙两人分别从AB两地同时出发相向而行.已。

8、行程问题公式应用题及习题行程问题解题技巧行程问题 在行车走路等类似运动时,已知其中的两种量,按照速度路程和时间三者之间的相互关系,求第三种量的问题,叫做行程问题.此类问题一般分为四类:一相遇问题;二追及问题;三相离问题;四过桥问题等. 行程。

9、行程问题 公式 应用题及习题行程问题解题技巧行程问题 在行车走路等类似运动时,已知其中的两种量,按照速度路程和时间三者之间的相互关系,求第三种量的问题,叫做行程问题.此类问题一般分为四类:一相遇问题;二追及问题;三相离问题;四过桥问题等. 。