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写作教学大纲

阅读与写作课程教学大纲2007年3月6日第一部分课程的性质和特点一课程性质阅读与写作课程是培养学生具有一定的文章阅读与写作理论水平和较高的鉴赏与写作能力的课程,具有较强的基础性综合性和实践性特点.二课程目的和要求目的:通过基础知识的讲授,并,法学论文写作课程教学大纲课程代码:70110780课程名称

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1、阅读与写作课程教学大纲2007年3月6日第一部分课程的性质和特点一课程性质阅读与写作课程是培养学生具有一定的文章阅读与写作理论水平和较高的鉴赏与写作能力的课程,具有较强的基础性综合性和实践性特点.二课程目的和要求目的:通过基础知识的讲授,并。

2、法学论文写作课程教学大纲课程代码:70110780课程名称:法学论文写作英文名称:LEGAL SCIENCE WRITING课程类型:专业选修课总学时:48讲课学时:44实验学时:4学 分:3适用对象:法学国际商法先修课程:法理学,刑法学。

3、应用文写作课程教学大纲应用文写作课程教学大纲课程编号:10210430 学时:48 学分:3先修课程:广告学概论经济法概论企业经济活动分析 一课程性质和任务课程性质:经济应用文写作是经济类有关专业开设的一门基础课.本课程的主要特点是实践性强。

4、文学写作与鉴赏教学大纲文学写作与鉴赏教学大纲2008年修订 课程性质文学写作与鉴赏为高等师范院校中文专业和非中文专业的学生设立的一门文化素质类课程,是以写作能力培养和文化素养培育为主的文学课程.课程以主体性课程模块文学写作与拓展性课程模块中。

5、广告文案写作课程教学大纲广告文案写作课程教学大纲第一部份 大纲说明 一课程性质教学目的和要求 广告文案写作是四川广播电视大学开设的一门专业必修课.为省开课程,开课单位教学大纲拟定考试命题单位,均为省校.本课程的教学目的是,使学生从理论与实践。

6、写作理论知识部分.写作能力是一种创造性意识活动,它是由多种基本素养所构成的.即观察能力感受能力想象能力灵感能力采集信息能力阅读能力构思能力;分析综合能力表达能力修改文章能力技巧能力以及个人气质和风格等。

7、应用文写作教学大纲一课程基本信息1课程英文名称:Applied Writing2课程类别:公共必修课3课程学时:32学时4学分:25先修课程 :中学语文6适用专业:应用技术学院各专业7大纲执笔: 肖冬云8大纲审批:应用技术学院思政教研室9制。

8、基础写作教学大纲讲解学习基础写作教学大纲基础写作教学大纲一课程基本信息课程名称 基础写作 课程代码 课程类型 专业必修课 适用对象 汉语言文学本科师范类 总学时数 92 周学时数 第1学期2,第2学期4 开课学期 12 学 分 6 先修课程。

9、第二节写作客体一写作客体的含义二写作客体的构成一自然景物二社会生活三精神文化四主观世界三写作客体的功能一写作客体是触发主体写作动机和欲望的诱因一写作客体是写作主体获取写作材。

10、学生对一般文体如记叙文议论文说明文等在中学阶段已基本掌握,从未来就业和工作考虑,他们最希望学习和掌握一些常用应用文体及行政公文文体,另外,大学生自身应有的素质也要求其具备论说文的写作能力.因此把提高这几种文体的写作能力确定为主要目标。

11、毕业论文写作教学大纲毕业论文写作教学大纲一课程说明 . 课程名称:毕业论文写作 2. 课程总学时数:36 3. 课程学分数:2 14. 授课对象:2009级小学教育 二 本课程的性质地位和作用 本课程是面向小学教育专业的学生开设的一门专业限。

12、阅读与写作课程教学大纲阅该与写作襟程教偿大剜第一部分 课程性质与目的要求一 课程性质阅读与写作是小学教育专业必修的专业基础课,是培养学员具有一定的文章阅读与写作理论水平较高的鉴赏与写作能力,增强人文素养和创新精神的课程,有较强的基础性综合性。

13、下中澳英语写作2教学大纲英语写作2课程教学大纲课程代号:总学时:32学时 一 本课程地位性质和任务英语写作是大学生的一门必修的基础课程,主要为修完中学英语进入大学阶段学习的学生开设.写作是英语交际能力的四项基本技能之一,也是一门将理论和实践。

14、俄语写作课程教学大纲俄语写作课程教学大纲课程编码: 30623006 学分: 2 总学时:36说 明课程性质 俄语写作课程是俄语专业必修课.教学目的1掌握俄语写作的途径和方法.2掌握俄语各种文体的表现形式和写作技巧.3提高学生实际写作能力。

15、基础写作课程教学大纲基础写作课程教学大纲基础写作课程教学大纲Basic Writting学 时 数:96 学 分 数:5 适用专业:新闻学专业播音主持专业 执 笔 者:汪莉 编辑日期:2006年一课程的性质目的和任务该课程是新闻学专业播音主。

16、基础写作课程教学大纲doc基础写作课程教学大纲绪 言第一节第一节 基础写作课的性质任务一 基础写作课的性质二 基础写作课的任务第二节 第二节 写作者的基本修养一 加强思想修养二 积累生活经验三 扩展知识四 学习语言五 磨练写作技巧第一章第一。

17、大学英语读写教学大纲英语读写1教学大纲课程名称:英语读写1 English Reading and Writing I适用专业:应用英语商务英语 总 学 时:112 实验学时:32 授课学时:80 上机学时:0一课程的性质和任务 本课程是一。

18、英语写作 II 课程教学大纲英语写作II课程教学大纲 一课程基本信息课程代码:16119302课程名称:英语写作II英文名称:English Writing II 课程类别:学科基础课 学 时:32学分:2适用对象: 英语专业二年级学生考核。

19、汉语与写作2教学大纲 汉语与写作2教学大纲 第一章应用写作基本理论上教学目的:了解应用文的历史,理解应用写作的特点,了解应用文作者的修养和能力.重点和难点:1理解应用写作的特点2应用写作基本能力及提高的掌握教学时数:2课时教学方法:讲授教学。

20、广告文案写作教 学 大 纲广告文案写作教 学 大 纲广告文案写作教 学 大 纲山西财经大学文化传播系 韩虎山一前言部分1课程的性质广告文案写作,是广告作品中全部的语言文字部分的写作;是写作者在广告运作目的的制约和支配下,进行广告作品主题的提。

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