例3 一件工作,甲做5小时以后由乙来做,3小时可以完成;乙做9小时以后由甲来做,也是3小时可以完成。那么甲做1小时以后由乙来做几小时可以完成?练 习 三1、王老师去买笔奖给三好学生。他所带的钱正好买4支圆珠笔和5支钢笔,,小学奥数小学五年级奥数讲义之精讲精练第30讲 行程问题三含答案 第30讲 行程
小学五年级奥数第39讲推理问题后附答案小学年级Tag内容描述:
1、例3 一件工作,甲做5小时以后由乙来做,3小时可以完成;乙做9小时以后由甲来做,也是3小时可以完成.那么甲做1小时以后由乙来做几小时可以完成练 习 三1王老师去买笔奖给三好学生.他所带的钱正好买4支圆珠笔和5支钢笔。
2、小学奥数小学五年级奥数讲义之精讲精练第30讲 行程问题三含答案 第30讲 行程问题三一专题简析:很多稍复杂的应用题,运用算术方法解答有一定困难,列方程解答就比较容易.列方程解答行程问题的优点是可以使未知道的数直接参加运算,列方程时能充分利用。
3、小学三年级奥数第23讲 盈亏问题附答案解析第23讲 盈亏问题一专题简析:把一定数量的物品,平均分给一定数量的人,每人少分,则物品有余盈;每人多分,则物品不足亏.已知所盈和所亏的数量,求物品数量和人数的应用题叫盈亏问题.盈亏问题的基本解法是。
4、电子科技大学 87 10701西安电子科技大学 10003清华大学 85 10248上海交通大学 10286东南大学 90002国防科学技术大学 10004北京交通大学 82 10007160。
5、练 习 一1幼儿园把一些积木分给小朋友,如果每人分2个,则剩下20个;如果每人分3个,则差40个.幼儿园有多少个小朋友一共有多少个积木2某校安排宿舍,如果每间6人,则16人没有床位;如果每间8人,则多出10个。
6、2练习一1第28个图形是什么2盼望祖国早日统一盼望祖国早日统一盼望祖国早日统一第2001个字是什么字例2:有一列数,按56245。
7、小学奥数小学五年级奥数讲义之精讲精练第28讲 行程问题一含答案第28讲 行程问题一一专题简析: 行程应用题是专门讲物体运动的速度时间路程三者关系的应用题.行程问题的主要数量关系是:路程速度时间.知道三个量中的两个量,就能求出第三个量.二精讲。
8、小学五年级下册数学奥数知识点讲解第课逻辑推理试题附答案小学五年级下册数学奥数知识点讲解第10课逻辑推理1试题附答案 答案五年级奥数下册:第十讲 逻辑推理一习题解答 。
9、小学三年级奥数第27讲 差倍问题二附答案解析第27讲 差倍问题二一专题简析:有些差倍问题比较复杂,不能直接利用公式进行解答,这时需要我们小朋友仔细审题,尤其注意一些隐含条件,同时借助线段图帮助理解题意,从而找到解题方法.较复杂的差倍应用题。
10、数学小学三年级奥数专题附答案第32讲 平均数问题一数学小学三年级奥数专题第32讲 平均数问题一一专题简析:在日常生活中,我们会遇到下面的问题:有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯中水一样多,就将水多的杯子里的水倒进水少的杯子里,反复几次。
11、小学五年级奥数第38讲 最大最小问题含答案分析第38讲 最大最小问题一专题简析:在日常生活中,人们常常会遇到路程最近费用最省面积最大损耗最少等问题,这些寻求极端结果或讨论怎样实现这些极端情形的问题,最终都可以归结成为:在一定范围内求最大值或。
12、小学奥数小学五年级奥数讲义之精讲精练第36讲 火车行程问题含答案第36讲 火车行程问题一专题简析:有关火车过桥火车过隧道两列火车车头相遇到车尾相离等问题,也是一种行程问题.在考虑速度时间和路程三种数量关系时,必须考虑到火车本身的长度.如果有。
13、小学三年级奥数第25讲 和倍问题附答案解析第25讲 和倍问题一知识要点:已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求这两个数分别是多少,像这样的应用题,通常叫做和倍问题.要想顺利地解答和倍应用题,最好的方法就是根据题意,画出线段图,使数量关系一目。
14、小学三年级奥数第26讲 差倍问题一附答案解析第26讲 差倍问题一一知识要点:前面我们已经初步掌握了和倍问题的特征和解题方法.如果知道了两个数的差与两个数间的倍数关系,要求两个数各是多少,这一类题,我们则把它称为差倍问题.解答差倍问题与解答和。
15、小学奥数小学五年级下册数学奥数知识点讲解第15课综合题选讲试题附答案小学五年级下册数学奥数知识点讲解第15课综合题选讲试题附答案 答案五年级奥数下册:第十五讲 综合题选讲习题解答 。
16、小学三年级奥数第27讲差倍问题二附答案解析第 27 讲 差倍问题二一专题简析: 有些差倍问题比较复杂,不能直接利用公式进行解答,这时需要我们 小朋友仔细审题, 尤其注意一些隐含条件, 同时借助线段图帮助理解题意, 从而找到解题方法.较复杂的。
17、小学五年级奥数第34讲 置换问题含答案分析第34讲 置换问题一专题简析:置换问题主要是研究把有数量关系的两种数量转换成一种数量,从而帮助我们找到解题方法的一类典型的应用题.鸡兔同笼问题就是一种比较典型的置换问题.解答置换问题一般用转换和假设。
18、小学奥数小学五年级奥数讲义之精讲精练第31讲 行程问题四含答案第31讲 行程问题四一专题简析:通过前面对行程应用题的学习,同学们可以发现,行程问题大致分为以下三种情况:1相向而行:相遇时间距离速度和2相背而行:相背距离速度时间3同向而行:追。
19、小学奥数小学五年级奥数讲义之精讲精练第38讲 最大最小问题含答案第38讲 最大最小问题一专题简析:在日常生活中,人们常常会遇到路程最近费用最省面积最大损耗最少等问题,这些寻求极端结果或讨论怎样实现这些极端情形的问题,最终都可以归结成为:在一。