小学生文明礼仪评比细则

1、营盘路小学学生文明礼仪星评价标准礼仪分类具体要求量化标准及重点说明备注一仪表礼仪 星10分1着装要整洁朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领.升降旗仪式集会活动按要求穿校服和佩戴红领巾.2不穿背心拖鞋等在家里穿的衣物上学.不佩戴项链耳环针。

2、 县实验小学小学生文明礼仪行为规范考核评价表低年级考核领域考核内容考 核 标 准等级评定四等自评小组评教师评家长评总评学校生活礼仪形 象穿好校服系好红领巾 仪表整洁发式符合学生身份,形象端庄大方 课堂做好课前准备 遵守课堂纪律 读写姿势正确。

3、上述情况如有多人次将累计扣分,扣完为止.2文明用语满分为10分:有学生说脏话流话骂人,一人次扣0.2分.如有多人次,则累计扣分,扣完为止.3两操或集会:10分. 眼保健操:5分.做操认真,没有。

4、抽查每缺交一本作业扣1分.2上课不认真听讲,睡觉的扣1分人次.3上课出现教学事故,扣所在班级520分.4早读课前纪律好,读书风气浓且声音宏亮;吵闹行为扣1分人次5自习课或者其他练习课堂,无人看管,班级吵。

5、1每月每位学生对照中学生文明学生评比条件进行自我评定,然后认为自己做得好的就自主推荐到各个小组.再由小组对该生的自评结果进行评议,并写出评议结果.2班委根据小组评议结果进行评议,写出评议结果.3班委评议产生的文明学生。

6、篇章1: 为了加强宿舍管理,使学生养成良好的生活卫生习惯,创建优美生活环境,形成良好校风. 特举行文明宿舍评比活动,具体安排如下: 一考核项目及评分标准 1地面清洁20分 要求:每天早上有专人打扫.地。

7、劳店乡中心学校文明卫生办公室评比细则12劳店乡中心学校文明卫生办公室评比细则12文明卫生办公室评比细则建设文明卫生办公室是加强学校文明建设的一项重要内容,是环境育人的一个重要方面.良好的办公环境对强化师德建设陶冶教师的情操提高工作的效率展示。

8、9号选手: 周鑫宏10号选手: 闫 炜 11号选手: 沈德慧 12号选手: 谈太丽 13号选手: 王 茜 14号选手: 郭丹丹 15号选手: 陈泠霖 16号选手: 谈 晓 17号选手: 钱 。

9、 1楼道宣传字画无灰尘地面无杂物无果皮纸屑无痰迹无污迹;2楼梯台阶扶手清洁及楼梯墙面干净,无脚印无乱画乱写乱踢乱踏后的痕迹.3瓷砖消防栓灭火器栏杆宣传栏标志牌无积尘.4大厅楼梯底,楼梯转角处。

10、小学小学生文明礼仪行为规范方案考核评价表马庄小学小学生文明礼仪行为规范考核评价表考核领域考核内容考 核 标 准等级评定四等自评小组评教师评家长评总评学校生活礼仪形 象穿好校服系好红领巾 仪表整洁发式符合学生身份,形象端庄大方 课堂做好课前准。

11、小学文明宿舍评比细则小学文明宿舍评比细则一我校共有男生寝室4个六一六二五年级四年级各一个寝室,一到三年级寄宿生分别在两个六年级寝室就寝;女生寝室三个六年级五年级四年级各一个,一到三年级寄宿生五年级寝室就寝.为了保证寄宿生的生活质量及生命安全。

12、小学文明寝室评比细则为规范寄宿生管理,培养他们的良好习惯,特制定小学文明寝室评比细则.下文小学文明寝室评比细则,欢迎阅读小学文明寝室评比细则一为了加强宿舍管理,使学生养成良好的生活卫生习惯,创建优美生活环境,形成良好校风.特举行;文明宿舍。

13、小学小学生文明礼仪行为规范考核评价表马庄小学小学生文明礼仪行为规考核评价表考核领域考核容考 核 标 准等级评定四等自评小组评教师评家长评总评学校生活礼仪形 象穿好校服系好红领巾 仪表整洁发式符合学生身份,形象端庄大方 课堂做好课前准备 遵守。

14、s中小学文明校园标准即文明校园评比细则s中小学文明校园标准即文明校园评比细则中学文明校园标准1. 领导班子建设好.积极建设学习型服务型创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用.落实党建工作责任制和三会一课等制度.完。

15、 马庄小学小学生文明礼仪行为规范考核评价表考核领域考核内容考 核 标 准等级评定四等自评小组评教师评家长评总评学校生活礼仪形 象穿好校服系好红领巾 仪表整洁发式符合学生身份,形象端庄大方 课堂做好课前准备 遵守课堂纪律 读写姿势正确 懂分工。

16、三江街道中心小学文明办公室评比细则三江街道中心小学文明办公室评比细则一宗旨:建设学校文明办公室是加强学校文明建设的一项举措,是环境育人的一个重要方面.良好的办公环境对陶冶教师的情操提高工作的效率将起到积极的作用.经研究决定在全校开展争创文明。

17、精品小学生礼仪文明守则定可编辑小学生礼仪文明守则定 小学生文明礼仪守则内部资料人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁.中国是世界文明古国,礼仪之邦.从小崇尚文明礼仪,是一个人的基本素质之一.本守则将从个人礼仪家庭礼仪校园礼仪公共礼仪交往。