小学生家访记录

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2、家访记录表家访教师韩海娟任教学科语文家访对象巩爱国班 级六家访时间201396家庭住址家访目的交流学生的学习情况家访过程1.与家长见面,互相认识;2.询问学生在家的各方面的表现;3.向家长说明孩子在校的学习情况;4.教师与家长携手共同教育好。

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4、小学生家访记录40篇0小学生家访记录40篇:家庭教育王雪松小学生家访记录 第1篇: 家访目的: 交流学生的学习状况 家访过程: 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习状况; 4.教师与家长。

5、学生在校表现: 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱.家访内容:学生在家学习生活等情况:该生在家尊重长辈,关心他人.主。

6、该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱.家访内容:学生在家学习生活等情况:该生在家尊重长辈,关心他人.主动为。

7、小学生家访记录表 1家访记录班级: 家访教师: 时 间被访学生姓 名王康形 式是否走访走 访被访学生家庭住址联系电话 家访学生概 况该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够积极.不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃。

8、黄泥小学生家访记录家访记录学生姓名肖洲宇家访时间35家访形式面谈学生在校表现: 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱.家访内容:学生在家学习生活等情。

9、小学生家访记录40篇小学生家访记录小学生家访记录1:被访问者:王雪松的家庭访问原因:1王雪松的学习大幅度下降.2王雪松的学习主动性越来越差,老师的激励和批评对他逐渐失去了作用.3作为一个男孩子,王雪松的性格偏于软弱,不敢反抗同学的欺负.访问。

10、小学生家访记录60人家访记录家访时间:2011年 5月 8日家访地点:野春龙家家访内容: 经过下午的家访,我们了解到,李晓波同学家中的主要由他妈妈负责他的学习生活.但据了解,李晓波同学在初中的时候也是一个好动的学生,经常受到老师的批评,成绩。

11、9A文小学教师家访记录小学教师家访记录内容小学教师家访记录小学教师家访记录内容小学教师寒假家访记录放寒假之前,文教局就组织了千名教师访万家活动,号召老师们利用假期到学生家家进行家访,了解学生在家的表现和学生家长对老师对学校的要求和建议.由于。

12、小学家访记录大全家访手记9篇小学家访记录大全家访手记9篇 家访,意思是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,主要是解决儿童青少年的个别的家庭教育问题 家长的推荐和要求 1.在您们辛勤的教育指导中,虽然孩子成绩不好,期望老师们对她不要放弃。

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