校本课程规划方案

1、幸福街小学课程规划方案一 学校背景分析 近年来,学校以以全面提高教学质量为中心,以提高教师素质为关键,以学生全面发展为前提,以特色教育促学校发展这一办学思想,遵循团结敬业奋进求实的工作作风,并积极开展课程教学改革,不断探索实施适合学生成长发。

2、学校课程规划方案学校课程规划方案幸福街小学课程规划方案1学校背景分析 近年来,学校以以全面提高教学质量为中心,以提高教师素质为关键,以学生全面发展为前提,以特色教育促学校发展这一办学思想,遵循团结敬业奋进求实的工作作风,并积极开展课程教学改。

3、生本课程课程规划方案楼德镇西村小学生本课程课程规划方案为进一步贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,落实基础教育课程改革纲要要求,提升我校小学段教师课程能力和学校办学水平,提高教育教学质量,促进学生全面发展和健康成长,制定楼德镇西村小学。

4、二校本课程教师队伍建设1委员会名单及工作职责委员会名单主任:副主任:委员:执行委员:工作职责1策划校本课程开发方案.委员会成员负责讲座研究学校校本课程的课程设置计划实施方案规章制。

5、刘洪海各备课组长部分高级教师制订校本课程管理的有关规章制度并组织实施和考核.组织教师进行校本课程的理论学习,规范教学行为,提高教育教学能力.积累课改资料,及时提供教改信息.4学校校本课程评价工作领导小组吴来业副。

6、经开区锦程小学校本课程规划方案锦程小学校本课程规划方案锦程小学位于郑州经开区前程办事处禄达东路与礼通街交叉口,由原来的韩庄小学冉庄小学和袁庄小学合并而成.现有学生1071名.漫步校园,四栋现代化教学楼高标准的风雨操场塑胶跑道绿意盎然的花木整。

7、全体教师必须加强学习,更新教育观课程观教学观师生观.明确学校教育共同体包括校领导教师学生及其家长社会各届同仁等就是学校课程建设的决策共同体.深刻认识校本课程的性质特点功能作用,熟悉校本课程开发的基本程序与策略。

8、校本课程规划课题编号A县市区平阴预期完成时间2018 年 12 月济南市教育科学十三五规划重大课题项目申报评审书选题指南项目 以学生核心素养培养为目标的学科教学及 课程改革研究选题指南题目以学生核心素养培养为目标的课程开发整合研究拟定课题名。

9、坎苏小学20172018学年校本课程规划方案一基本思路本次我校校本课程开发的基本思路是:要以学生发展为本,关心学生需要,充分挖掘课程资源,对国家课程进行拓展和补充,以拓宽教学领域,满足学生的发展需求,培养学生各种能力,促进学生的个性健康成长。