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2、 二 研究目 标与内容 一 同类课题的研究综述 随着数学课程标准2019 年版 的颁布实施, 在数学学习中积累基本活动经验,引起了 国内众多教育 教学专家和一线教师的关注与探讨, 在教学实践活动中也进行了 有关这方面的尝试。

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6、1设立3D创客实践室一间,包括创意设计学习区可新建或借用学校电教室创意制作区展示区三部分;2围绕3D设计与3D打印,开设校本课程,引导学生认识了解三维设计与三维打印技术,能够运用这一技术展现科技设计创意;3三维打印工作。

7、基于生活实践的农村小学科学课堂教学研究课题结题报告峄城海尔希望小学 秦守坤2011年3月我校申报的基于生活实践的农村小学科学课堂教学研究课题被立项为省级课题,一年来课题组成员认真组织实施.在科学课堂教学探究活动科学实践性作业和科学拓展活动中。

8、探究小学科学课堂教学生活实践的一般模式,让学生经历实践科学实践这样一个科学体验探究过程,即创设生活实践的问题情境,经历生活实践的学习历程,体现科学来于实践又高于实践,生活实践练习,形成小学科学课堂教学生活实践的良好策略。

9、The ShortTerm Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesi。

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19、基于我校的农村小学语文作文教学的研究结题报告基于我校的农村小学语文作文教学的研究结题报告 西平县人和河沿张小学课题组一课题提出的背景及意义新课程标准指出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界认识自我进行创造性表述的过程.写作。

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