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下册20美苏冷战

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3、高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第3课 美苏争霸课时作业 新人教版选修3第3课美苏争霸 课标要求了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程.一美苏对峙1背景1美国艾森豪威尔:主张通过对话谈判软化苏联.肯。

4、走向政治多极化两极格局形成ABCD 第3题单选题为了能够与苏联,东欧抗衡,实力衰退的西欧,在政治上和军事上不得不求助于美国的支持和保护,并在经济上依赖美国的援助。

5、A推动政治多极化趋势B世界贸易组织由此成立C经济全球化加速发展D瓦解美苏两级政治格局第4题单选题日常生活中,我们不经意间就能看到或买到欧美品牌的服装和食品饮料欧美日韩品牌的轿车和日韩品牌的文具,这说明 。

6、回顾复习,1欧洲一体化走向联合的过程11951年组建欧洲煤钢联营迈出了欧洲联合的第一步21967年建立了欧洲共同体31993年11月欧洲经济政治联盟成立41999年 欧元正式使用,2欧洲走向联合的原因,恢复发展经济提高欧洲的国际地位,4欧盟。

7、总结与预测从近三年中考题来看,本讲内容是宜宾市常考热点,又是教材变化较大的课文,所以本讲应作为重点,复习时请重点把握思维导图自主复习自主复习九年级下册教材第16课冷战第17课战后资本主义的新变化。

8、知识点拨 美苏对外政策的变化是由当时美苏的实力变化决定的.第二次世界大战后,美国称霸世界的计划在世界民族解放运动的打击下连遭挫折,而苏联随着国民经济的迅速恢复和发展,实力大增,这时的苏联推行新的外交政策.至此,第二次世界大战后形。

9、工业生产量占世界的23,外贸出口额占世界13,黄金储备量占世界34;控制并操纵联合国,材料二:1946年,美国总统杜鲁门公开宣称.美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了.这意味着,我们拥有这样的。

10、D促进各成员国经济的进一步发展,摆脱美国的控制 第3题单选题下列标志所代表的国际组织,与欧元密切相关的是 ABCD 第4题单选题20世纪60年代末,在经济上仅次于美国的资本主义国家是 。

11、最新部编人教版历史九年级下第五单元冷战和美苏对峙的世界综合检测试题含答案解析第五单元 冷战和美苏对峙的世界一选择题1.冷战消失了为具有更加多元化特点的社会开启了大门.冷战消失了的标志性事件是 A.杜鲁门主义 B.苏联解体 C.美苏争霸 D。

12、精选初中历史九年级下册第五单元 冷战和美苏对峙的世界第17课 战后资本主义的新变化人教部编版课后辅2019年精选初中历史九年级下册第五单元 冷战和美苏对峙的世界第17课 战后资本主义的新变化人教部编版课后辅导练习第七十五篇 第1题单选题20。

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14、201x201X学年高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第3课 美苏争霸学案 新人教版选第3课美苏争霸目标导航1.了解美苏争霸的过程.2.掌握美苏争霸中的重要事件重点.3.理解各时期争霸的特点及其成因难点.一美苏对峙1背景1美国艾。

15、学年度初中九年级下册历史第五单元 冷战和美苏对峙的世界第18课 社会主义的发展与挫折人教部编版20192020学年度初中九年级下册历史第五单元 冷战和美苏对峙的世界第18课 社会主义的发展与挫折人教部编版巩固辅导第九十五篇 第1题单选题20。

16、学年度人教部编版初中历史九年级下册第六单元 冷战结束后的世界第20课 联合国与世界贸易组织练习20192020学年度人教部编版初中历史九年级下册第六单元 冷战结束后的世界第20课 联合国与世界贸易组织练习题第五十一篇 第1题单选题经济全球化。

17、最新部编人教版历史九年级下第五单元 冷战和美苏对峙的世界检测试题含答案解析九下历史第五单元 冷战和美苏对峙的世界单元测试卷一选择题共10小题1某文件宣布:我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,创建一个经济共同的方式.该文件最终促成。

18、新学年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平第3课美苏争霸练习新人教版选修3第3课美苏争霸 课标要求了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程.一美苏对峙1背景1美国艾森豪威尔:主张通过对话谈判软化苏联.肯尼迪:提。

19、苏教版中职语文基础模块下册第20课虞美人word教案教 案课时序号授课班级一4班授课时数1授课形式新授课授课章节 名 称虞美人使用教具投影仪教学目标1. 了解李煜生平及作品风格,感受词作的艺术魅力及其艺术价值.2. 鉴赏李煜词深远的意境美。

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