物态变化物态变化第一次

1、3 物态变化第十一讲物态变化 知识回顾考点梳理考点一温度1. 温度1定义:准确地表示物体的的物理量.2单位:摄氏温度t,单位摄氏度,符号是,规定在一标准大气压下,冰水混合物的温度为;的温度定为100 ,它们之间分成100份,每一份代表1 。

2、第三章 物态变化第十一章 物态变化甘肃5年中考精讲练20122016命题点 1 温度与温度计省卷5年3考天水5年2考甘南州5年2考1. 2013省卷21题2分用温度计测量烧杯中液体的温度,图中所示的几种做法中正确的是2. 2014省卷3题2。

3、第三章物态变化 第3 周 第1.2.3 节 九 年级物理学科课时教案设计 课题第三章物态变化课型复习课主备人蒋百玲授课人蒋百玲授课时间第 课时教学目标1.能区别固液和气三种物态,能描述这三种物态的基本特征. 2.能说出生活环境中常见的温度值。

4、第三章 物 态 变 化第三章 物 态 变 化一温度计教学要求;1知道温度计测温度的原理和摄氏温度2会使用温度计测液体温度3会读写温度,能使用体温计教学重难点:重点:使用温度计测液体温度难点:读写温度,能使用体温计课时安排:1课时教学过程:一。

5、第二讲物态变化第二讲 物态变化 引入知识点睛知识点一,熔化和凝固 1,物态变化:物质从一种状态变为另一种状态的过程叫做物态变化2,熔化与凝固熔化:物质由固态转变为液态的过程.熔化需要吸热凝固:物质由液态转变为固态的过程.凝固需要放热3,晶体。

6、1020物态变化第一节温度计1物体的冷热程度叫.家庭和实验室常用的温度计是根据 的性质制成的.温度计上的字母C或表示采用的是,它把的温度规定为0 ,在标准大气压下把的温度规定为100 ,在0 和100 之间分成个等份,每个等份代表.摄氏温度。

7、第四讲物态变化 物态变化知识点一温度及其测量12017上海中考为节能环保,国务院规定机关商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于 A 14. B 18. C 22. D 26.2.2017天门中考图所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说。

8、第14讲 物态变化第14讲物态变化温度表面积空气流速气体汽化液化 液体熔化凝固凝固点 固体, 分类一 熔化和凝固,识别熔化和凝固考点梳理1物质从固态变为液态的过程叫熔化;物质从液态变为固态的过程叫凝固.2熔化吸热,凝固放热.活学活用1下列有。

9、第二章 物态变化第二章 物态变化2 .2 汽化和液化 一一 .填空题: 1 .物质由 变为 的现象叫做汽化,这个过程需要 热量 .汽化有两种方式: 和 .2 .针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,专家们建议:要提高植被覆盖率,减少裸地面。

10、物理物态变化2010年学年度第二学期物态变化测试八年级姓名:班级:考号:题号简答题总分得分评卷人得分简答题1如图所示,甲乙两个房间里相同的电炉上,相同的两壶水都已烧开.1请根据图示信息判断哪个房间的温度较高简述你判断的依据.2在最靠近壶嘴的。

11、第二章 物态变化第二章 物态变化知识归纳一温度和温度计1温度是表示 的物理量.温度的测量仪器是 .常用温度计是利用液体的 性质制成的.2摄氏温标中规定: 的温度为0;把 的温度规定为100.3温度计的正确使用方法是:1使用前,先观察温度计的。

12、第11讲 物态变化模块三热学第4讲物态变化温度及其测量1下面是四位同学进行用温度计测水温的实验操作,其中正确的是2如图所示,体温计示数为,在没有甩的情况下,如果用来测量一个正常人的体温,最终结果会显示为,体温计是根据液体的性质制成的物态变化。

13、2物态变化162018烟台小明在探究海波熔化时温度的变化规律的实验时,设计了甲乙两种方案如图所示.实验应选用甲方案,其优点是使物质均匀受热,实验过程中温度计的变化情况是先升高,后不变,再升高.分析利用水浴法加热,可以使固态物质受热均匀,且可。