物理教研组三年发展规划

1、学校教育科研三年发展规划达州铁路中学教育科研三年发展规划2014.92017.9征求意见稿 有思路才有出路,有实力才有魅力,有眼界才有境界.当今社会,教育均衡化趋势方兴未艾,学校面临机遇和挑战,因为努力形成办学特色已是学校的当务之急,可以说。

2、信息技术教研组三年主动发展规划20125年20154一指导思想围绕江苏省教育信息化十二五发展规划,进一步贯彻落实我校第三轮三年主动发展规划,积极推进学校信息化软硬件建设.立足课堂,研究课型,以提高课堂效率为目标.拓展课余,开展各类信息技术活。

3、地理教师三年发展规划教师:部冰一现状分析1优势分析: 专业基础:具备一定的教育教学理论基础,具有较丰富的学生教育管理经验.工作态度:热爱学校, 热爱学生,对待工作有热情,肯动脑,勇于实践,认真负责,踏实肯干.工作能力:有较强的教育教学工作能。

4、二优势与不足1.中青年轻教师居多,他们精力充沛,工作认真踏实,敬业爱岗,有朝气,有干劲.2.教学研究认真踏实.近几年来,教师以新课程改革为契机,积极进行课堂教学的探索和实践,充分发挥高一高二高三不同学段三个备课组的作用。

5、1优势:我们教研组是壹个团结和谐的教学集体,是教研组成员温暖的港湾,本组7位教师,团结友爱,奋发向上.通过教研组的共同探究,努力形成以学生为中心的情景教学模式.2问题1教师队伍整个教研组相对来说年龄偏大,专业知识。

6、三总体目标 作为学校的一个大教研组,我们深感振奋的同时,也意识到了肩上责任的沉重.而今,社会正处于深刻的变革和转轨时期,如何使我们的教育理念和教学手段跟得上时代的节奏,如何真正以学生的发展为本,受到学生的欢迎,如何符合并体现学。

7、提升全组成员的科研能力,人均发表或获奖论文2篇,对课堂评价的研究进一步系统化,理论化,为无锡市十二五课题的顺利结题打下基础,评上学科教研中心.第二年:30的教师职称晋升或学术称号变化,高级教师比列达到55,中级教师比例100。

8、新课程背景下,我们每一位高中生物教师必须对自己的学科有清晰的价值定位,必须要理清生物学科的科学内涵,明确生物老师自己的使命,让学生感悟到生物的奥秘,引领学生健康的成长.通过生物学的学习,提高学生的科学素养和综合素质;培养学生的科学态。

9、第一年:提升全组成员的科研能力,人均发表或获奖论文2篇,对课堂评价的研究进一步系统化,理论化,为无锡市十二五课题的顺利结题打下基础,评上学科教研中心.第二年:30的教师职称晋升或学术称号变化,高级教师比列达到55,中级教师比。

10、小学教育科研三年发展规划小学教育科研三年发展规划2008年2011年一指导思想坚持陶冶心灵启蒙智慧奠基人生的办学理念,以科学发展观为指导,坚持科研为教育教学服务,以课堂教学改革的实践与研究为主渠道,促成教学与科研的互动,促进学校各项工作持续。

11、体育教研组三年工作发展规划一指导思想 认真学习体育法,贯彻执行学校体育工作条例,根据学校三年发展规划,围绕学校的各项中心工作,牢固树立学校教育健康第一的指导思想;全面实施体育与健康课程标准,突出学生的学习主体地位,提高学生的体能和健康素养。

12、体育教研组三年工作发展规划一指导思想 认真学习体育法,贯彻执行学校体育工作条例,根据学校三年发展规划,围绕学校的各项中心工作,牢固树立学校教育健康第一的指导思想;全面实施体育与健康课程标准,突出学生的学习主体地位,提高学生的体能和健康素养。

13、光明中学初中语文教研组三年发展规划光明中学初中语文教研组三年发展规划2010学年度20013学年度一指导思想全面落实学校以诚信服务社会,以爱心培育人才的精神,以提高教育教学质量为宗旨.树立科学发展观,坚持学校一切为了学生的可持续发展的办学理。

14、小学语文教研组三年发展规划方案小学语文教研组三年发展计划 小学语文教研组三年发展计划一现实状况分析 市九小语文教研是本校人数最多教研组,是一支教学骨干多科研能力强专业技术水平高年轻老师队伍;我校现有语文老师24名包含1名校中层领导,其中小学。

15、物理学科三年发展规划物理学科三年发展规划一指导思想:根据新课标的要求,以生本教育理念为指导思想,进 行小组合作学习的教学研究,聚焦课堂,以培养学生物理 科学核心素养为工作重点,把提高课堂教学质量作为科组 建设的重要抓手,加强理论知识的学习。

16、小学语文教研组三年发展规划备课讲稿小学语文教研组三年发展规划 小学语文教研组三年发展规划一现状分析 市九小语文教研是本校人数最多的教研组,是一支教学骨干多科研能力强专业技术水平高的年轻的教师队伍;我校现有语文教师24名包括1名校中层领导,其。